【正文】 而掌握計算機(jī)的專業(yè)應(yīng)用是企業(yè)信息化對會計人才提出的新要求。同時，企業(yè)信息化的發(fā)展使審計人員面臨的不再是傳統(tǒng)的紙制賬目系統(tǒng)，而是計算機(jī)信息系統(tǒng)和種類繁多的電子數(shù)據(jù)庫，審計環(huán)境、審計線索、審計對象和內(nèi)容、審計技術(shù)和方法、審計風(fēng)險均發(fā)生了很大的改變，從而促使審計信息化的快速發(fā)展。老師通過課件演示、現(xiàn)場講解、跟蹤觀察等方式進(jìn)行實訓(xùn)指導(dǎo)。當(dāng)然，如果只實驗商業(yè)企業(yè)會計，學(xué)生也不會對工業(yè)企業(yè)會計業(yè)務(wù)進(jìn)行處理，因此，在會計模擬實驗中如果能夠?qū)Χ喾N會計業(yè)務(wù)進(jìn)行模擬實習(xí)，學(xué)生將可以學(xué)習(xí)將會計核算方法與實際工作單位業(yè)務(wù)相結(jié)合，學(xué)習(xí)對某個會計主體的會計業(yè)務(wù)進(jìn)行特殊處理,學(xué)習(xí)對特殊業(yè)務(wù)進(jìn)行合適的賬務(wù)處理。建立財會模擬實驗室申請報告
建立財會模擬實驗室申請報告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)科建設(shè)和高素質(zhì)人才的培養(yǎng)，一直是我院發(fā)展過程中的核心問題。通過多行業(yè)會計業(yè)務(wù)的模擬訓(xùn)練，學(xué)生可逐漸積累一定的會計工作經(jīng)驗，實際操作能力可大大增強(qiáng)，從而滿足用人單位對有經(jīng)驗的會計人員的需求。
申請人：_________
日期：_________年____月____日






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