幼兒園小班我的老師笑瞇瞇課件【三篇】(留存版)
【正文】 第二段內(nèi)容?！ ?2)教師引導幼兒說說自己老師的本領(lǐng)，回憶老師與小朋友做游戲的場景，使幼兒感受老師與小朋友相親相愛，親密無間。 (3)幼兒完整欣賞散文詩，并嘗試朗誦?！ 酒坑變簣@小班《我的老師笑瞇瞇》課件 教學目標 引導教育幼兒通過生活實踐，與老師初步建立親密關(guān)系。在游戲過程中，要教幼兒一些基本的規(guī)則，使幼兒初步學會遵守紀律，能在和睦友愛的游戲活動中獲得樂趣?！ 段业睦蠋熛駤寢尅??！ ?1)說說如果當老師遇到困難或害怕的事，你們會怎樣幫助她?！ ‰y點：能大膽表達對老師的尊重與熱愛?！ ?，使幼兒更深的感受到教師無微不至的關(guān)懷。 認讀：“我的老師”?！ ?2)組織幼兒觀看之后，提問：老師用什么玩具教小哥哥拼插花籃?你喜歡這只小花籃嗎?老師能干不能干? 幼兒回答后，老師拼插一只小花籃，也裝上小花，讓幼兒
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