【正文】 　　(2)我們應如何遵守交通規(guī)則?　　把小朋友的錯誤糾正過來?！　〈螂娫挄r要說清地點、相關情況、顯著特征?！　《?、教學重點：　　掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。④求人辦事，成事心切，從而導致上當受騙　　發(fā)生在高校的詐騙案件中，針對大學生有哪些常見的騙術?①通過上網聊天交友，取得信任后編造謊言進行詐騙?！　。ㄈ┙處熃榻B火災報警須知：　　牢記火警電話“119”.。否則，很容易發(fā)生危險，釀成事故?！　?1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。學生容易受到他人別有用心的欺騙，而且對于大人所說的話都容易產生一種信賴和順從的心理。⑤利用手機發(fā)送中獎短信進行詐騙。　　學生日常飲食的安全注意事項：　?。?）不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方；　　（2）禁止購買用竹簽串起的食物——油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質?！　〗涍^本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步構成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。　　(五)課外延伸　　請你做個交通督導員，帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則?！　】匆娂t燈快剎閘，該等多久等多久?！　W生2：這是叫車子停下來?！　?4)發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙。下面幾種保護措施，哪一條是不正確的？　　A、在火場中站立、直行，并大口呼吸　　B、迅速躲避在火場的下風處　　C、用濕毛巾捂住口鼻，必要時匍匐前行　　家中常用的以下幾種物品，哪些遇火可能爆炸？　　A、一次性打火機B、洗發(fā)水C、液化氣罐　　1家中電視機著火了，錯誤的做法是什么？　　A、迅速拔掉電器電源插頭，切斷電源　　B、滅火器直接對著熒光屏滅火　　C、用水滅火　　1下面的哪些做法會導致觸電？　　A、剛洗過手未來得及擦干就去拔電插頭　　B、在電線桿附近放風箏　　C、在有“高壓危險”字樣的高壓設備5米外行走　　1我國大陸通用火警電話號碼是（）　　A、999B、119C、911　　1消防車和消火栓的顏色是（）　　A、白色B、黃色C、紅色　　1到床底、閣樓找東西時，應用（）照明?！　〗榻B大學生出現生命安全受到影響的案例；　　材料介紹完后，兩位主持人一齊上臺談談自我的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭?！　。?）電器使用完畢后應該拔掉電源插頭?！　《?、活動時間：xxxx年3月27日　　三、活動地點：一年（2）班教室　　四、活動過程：　　（一）談話導入：　　師：安全問題是我們一直都在強調的一個問題，可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不注意安全。目前大多數教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷?！　》艑W回家時應注意什么？　　每天放學后全體同學必須在指定地點統(tǒng)一站隊回家?！　。?）打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險?　?、偕碜犹匠龃巴獠敛ＡА！　〗處熞龑в變海骸狈偶俸竽阆胱鲂┦裁词虑槟兀俊薄　∮心男┦虑槭遣豢梢宰龅哪?？引導幼兒說出有關安全知識的內容?！　〔辉诠飞向T自行車、玩耍，追趕車輛，進縣城不闖紅燈。嚴禁幾個同學私自外出玩耍，未經家長允許不準在外過夜?！　‘斎说纳蝗幻鎸ξｋy狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。　　高層、多層公共建筑內一般都設有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層。初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識　　自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。未成年人發(fā)現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救?？磥砦覀兂俗罔F時必須遵守秩序，做到文明規(guī)范！　?。ǘ┏踝x課文，初步感知不文明乘車的后果　　學生看課本讀文：星期天，爸爸帶小軍乘坐地鐵去動物園玩，小軍高興得臉上樂開了花。地鐵具有減少地面噪音和干擾、節(jié)約能源、減少污染、快捷、安全、便利等優(yōu)點?！　。?）地鐵車廂和司機室均設置了360176。滑扶手萬一摔下來，很危險。　　暑假：不能單獨去游泳，遠離水庫、河壩之類的地方?！　。ǘ┯懻摚簽槭裁窗衙磕耆路葑詈笠粋€星期一作為我們中小學生的安全教育日？　　班主任小結：對我們中小學生的安全作出一個特別規(guī)定，一方面體現黨在國家對我們少年兒童成長的關心，另一方面也是我們中小學的實際情況所決定所需要的?！　。?0）.騎車雙手離把?！　。?.）在鐵路道軌上行走，玩耍。　　主持A讀新聞?！　〔粊y吃小零食和地攤上的食物?！　￡P于安全教育，在今后的日常工作中我要這樣做：　　安全無小事，必須放在首要地位?！　。?）注意看地鐵的有關通告，聽地鐵的廣播，了解情況變化，做好應急準備。學生自由讀課文“平安指南”的相關內容，讀后自己說說軌道交通有哪些？它有哪些優(yōu)越性？　　教師小結：城市的軌道交通包括地鐵、輕軌、有軌電車等?！　∷?、教學方法　　講授法討論法演示法發(fā)現法活動體驗法　　五、教學準備　　教師準備：多媒體課件；三維動畫片?！　∷?、教育學生掌握遇險后基本的自救處理常識　　及時呼救　　爭取時間　　靠岸意識　　五、教育學生遇到他人溺水時如何施救　　大聲呼救。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。　　如各種逃生路線被切斷，應退居室內，關閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢蔓延。但如火有擴大蔓延之傾向，則應迅速撤退至安全檢查之處所?！　〔缓湍吧苏f話，不跟陌生人走路，不吃陌生人給的東西?！　∷?、活動延伸：請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，有條件的可帶領幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內容。　　活動過程：　　一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)，豐富幼兒的知識經驗，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。②招呼同學去看熱鬧。課間活動應當注意以下幾方面：　　(1)室外空氣新鮮，課間應當盡量在室外指定的地方活動，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程?！　〗淌依镫娖髟O施（如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等）不能隨便觸摸。臨危不亂，記住出口?！　∪?、用電常識。　　八、前期工作：　　（1）安全教育主題班級活動申報材料。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生?！　?、易爆物品乘坐公共汽車　　　　　　六、全體學生起立，齊讀《安全小守則》，交通安全主題班會結束?！　∷?、由一名學生扮演警察現場演示指揮動作?！　“踩T車歌　　同學們騎自行車，聽我唱段安全歌?！　?三)看小品，學《讀本》，議一議：　　小品資料：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結果出了車禍?！　“踩〕ＷR　　臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：　　“119”——火警；　　“110”——報警；　　“120”——急救；　　“122”——交通事故報警?！　≌莆瞻踩R，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識?！　、凼栌诜婪妒谴髮W生易上當受騙的主要原因?！　∈覂然馂?，學生要彎著腰用衣袖堵住口鼻。　　三、班會過程：　?。ㄒ唬┱勗拰耄骸　⊥瑢W們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險，但是，家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。　?。?）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。因此，在面對成年人詐騙的情況時，難以有效作出清晰地判斷。　　如何預防”?1不要貪圖小廉價。　?。ǘ┙煌ò踩⒁馐马棥　】傇瓌t：行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。　　二、課前準備：　　讓同學們收集有關交通事故的新聞?！　“踩逃黝}班會教案5人流、物流、車流的快速增長，是偉大祖國經濟發(fā)展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢?！　【G燈亮了才能行，安全通行不爭搶?！　W生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去?！　?5)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁?！　、手電筒B、油燈C、蠟燭　　1學生外出郊游應注意：（）　　A、聽從老師的安排，注意防火安全?！　∈?、結束語　　十一、注意事項：　　保證人員全部到達；　　要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；　　不得有人員早退?！　　＿@一節(jié)課，我們來討論一下在校園里如何做好安全?！　。ǎ┓阑⒎浪?。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去后在撿東西或系鞋帶。②用抹布擦桌凳?！　?chuàng)設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？　　三、教師總結假期里要注意的安全事項。　　外出不得乘坐農用三輪車、報廢車輛和手續(xù)不全的車輛?！　∠Ｍ课粚W生要認真遵守安全行為公約，要互相監(jiān)督，互相約束。突遇火災時，首先應當令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。如果設有這些專門設施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意愿，此時當力求鎮(zhèn)靜利用現場之物品或一形地物，設法逃生。　　教學過程:　　一、談話引入課題　　引入課題并板書：預防溺水　　二、新授　　游泳中要注意的問題?！　×⒄n堂總結　　生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全?！　淼降罔F站，只見站臺上人山人海，大家都在焦急地等待著列車的到來?！　∮懻摗５臄z像頭、緊急對話裝置、緊急逃生錘和滅火器（四）誦平安歌謠，歸納記憶所學知識　　教師板書或貼出“平安歌謠”，讓學生讀一讀，背一背?！　≌n間活動要文明，追逐攆打易碰傷，謹記教導是上策?！　∽鳛榘嘀魅蔚娜粘９芾戆踩骸　『图议L及時溝通