【正文】 　　師：對(duì)，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛你。今天是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對(duì)媽媽的愛?！　煟荷裾f，不，那就2天，　　幼：白天、黑天?！　?月x日孩子入園后，教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來歷?！　』顒?dòng)過程　　引導(dǎo)幼兒共同欣賞，觀看照片，回憶媽媽的勞動(dòng)，進(jìn)行討論，提出問題：“媽媽下班后或雙休日為你和爸爸做什么事?” “如果不干這些事情行不行，為什么?” “媽媽干了這么多活，會(huì)怎么樣?” “你是用什么方法去愛媽媽?” “怎樣讓媽媽知道你愛她，你懂事了?”　　教師幫助、支持幼兒用自己喜歡方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛?！　∮變航處煟汉⒆觽円惶焯斓拈L(zhǎng)大，變得越來越懂事，這就是媽媽就高興的事，前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽，接下來我們一起看段錄象。如各種各樣的頭發(fā)。)　　二、演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》　　主持人：，讓我們把最美的歌聲獻(xiàn)給媽媽?！　』顒?dòng)內(nèi)容　　低幼、幼幼組　　學(xué)習(xí)感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強(qiáng)愛媽媽的情感?！　。部捎^看一些教育影片《媽媽再愛我一次》、《母女情深》等。我們天天享受著媽媽辛勤的付出，在媽媽的呵護(hù)下快樂成長(zhǎng)。老師很愛自己的媽媽，雖然有點(diǎn)老了，但在我心里她是最漂亮的，我為她畫了畫像，你們想看嗎?　　，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦，今天老師把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園，下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來……　?。骸　?1)請(qǐng)幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情。愛媽媽，樂于幫媽媽做力所能及事情。　　，張貼到展板上。活動(dòng)在動(dòng)聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束?！　　：⒆觽?，請(qǐng)你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲：“謝謝你，媽媽。小朋友，你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的?！　??！　∈?、送花合影露真情(祝福媽媽贈(zèng)送康乃馨花)　　活動(dòng)音樂：輕柔、舒緩的音樂　　活動(dòng)準(zhǔn)備：裝著祝福語的歡樂球、康乃馨、相機(jī)、輕柔的音樂。　　活動(dòng)過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準(zhǔn)備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個(gè)小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時(shí)，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動(dòng)作最快誰獲勝?！　』顒?dòng)過程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演。　　活動(dòng)時(shí)間　　2個(gè)小時(shí)　　活動(dòng)組織　　教師作為各主題活動(dòng)的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作。　　活動(dòng)形式：親子互動(dòng)益智游戲　　參與范圍：全班幼兒及家長(zhǎng)　　活動(dòng)時(shí)間：本周五下午(15：0017：00)　　活動(dòng)目的：，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)?；氐郊依铮咽澄镆豢谝豢诘奈菇o老烏鴉吃?！　』蛘撸?老師)雙手向上舉高雙手相扣(寶寶和家長(zhǎng))拍腿、　　(老師)左手向左斜上方舉起右手叉腰(寶寶和家長(zhǎng))跺腳、　　(老師)右腿踢腿(寶寶和家長(zhǎng))拍手、　　(老師)大幅度扭屁股(寶寶和家長(zhǎng))用嘴巴發(fā)出”啦啦啦”的聲音?！　?5)照相前請(qǐng)媽媽對(duì)寶寶說一句心里話，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念，將最美好的一刻定格?！　　！　煟涸瓉硇∠Ｊ窃趯W(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它?，F(xiàn)在就請(qǐng)你緊緊地?fù)е鴭寢專舐暤卣f：“媽媽，謝謝你?！　∥?、表演活動(dòng)——祝媽媽節(jié)日快樂　　《我的好媽媽》?！　煟荷裾f，不不，只能是1天，　　幼：那就是每一天，祝媽媽健康、快樂每一天!　　《媽媽和我》　　如果媽媽是天空，　　我就是白云?！　?月x日，教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?　　5月x日，幼兒畫出我心目中的媽媽，以班級(jí)為單位進(jìn)行展覽，然后幼兒園組成評(píng)選小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。(如：為媽媽畫畫、制作禮物、寫祝福話、錄音等)　　相互交流與欣賞，并討論今后自己幫媽媽做什么?　　觀察重點(diǎn)　　。　　(2)談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺?。　　四、展示作品　　幼兒說說自己媽媽的樣子，最喜歡媽媽的什么。請(qǐng)聽歌曲《不再麻煩好媽媽》?！　W(xué)說對(duì)母親感恩的話語，回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng)，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。　　活動(dòng)準(zhǔn)備　?。簨寢尩纳铡酆昧?xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。主持人