【正文】 別幼兒說一說）　?。?）出示哭臉和笑臉，請幼兒根據(jù)自己的決定將對的送到笑臉處，錯的送到哭臉處。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窺視著我們?！　。?）如果火勢很猛，濃煙很多，我們有什么辦法逃到安全的地方？教師小結(jié)：受到火勢威脅時，要當機立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出?！　∧吧耍哼€有誰想跟我們一起走？我們還要去游樂場玩呢?。ㄓ钟袃蓚€小朋友站起來、跟隨陌生人往外走。爸爸媽媽沒來的時候不要著急，要跟老師在一起。陌生人來接時，小朋友千萬不要跟他走。　　這兩名小朋友坐著不動，只是懷疑地看著陌生人?！　∪⒒顒釉O(shè)想　　談話導入活動主題教師：小朋友，你們見過火嗎？火有什么作用？　　教師小結(jié)：火可以給我們的生活帶來很多方便，但如果我們用火不當，就會發(fā)生火災，危害我們的生命了，所以我們一定要小心用火?！　≌l對誰不對　?。?）師：這是喜羊羊給我們每個小朋友的兩張圖片，他要考考我們，這兩張圖片上的小朋友最對誰不對。在所有的自然災害中，發(fā)生頻率的，莫過于火災。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。）　　教師：（攔?。┠銈兏墒裁慈グ?？你們認識她嗎？　　幼兒搖搖頭。如果爸爸媽媽們都來接時，你們也不要著急，要等老師看到你的爸爸媽媽后，叫到你的名字才能離開座位去找爸爸媽媽?！　⌒〗Y(jié)