【正文】 聽課活動我對新課改有了更深的認識?！　⌒W數(shù)學教師聽課心得體會320xx年3月2日，由安慶市教研室主辦、樅陽教育局教研室和樅陽中心校承辦的安慶市小學數(shù)學教研會議在樅陽石嶺小學舉行，我很榮幸參加了這次會議和觀摩活動。教師憑借個人扎實的教學基本功引導學生在親自體會、親自計算等數(shù)學活動中“直觀感知、主動參與、探索實踐、自主建構，使學生在自主探究、自我感悟中輕松地學會了知識?！　⌒W數(shù)學教師聽課心得體會43月12日，我有幸參加了“小學數(shù)學教研工作會議”?！　晌焕蠋熕淌诘膬?nèi)容都與乘法有直接的關系，但兩位老師似乎都忽略了從乘法意義入手。下面就從以下幾點談談本人的幾點收獲?！　《爬蠋熀蛷埨蠋煵庞玫慕滩挠兴鶇^(qū)別。很感謝楊老師這次組織的交流活動，希望以后多一些這樣的活動，讓我自己能有多些收獲。在這聽的這兩節(jié)課中，每一位教師都能對學生的來回答做出積極的評價，尤其胡妮妮老師的親切和藹的教態(tài)、抑揚頓挫的語調、給孩子們積極向上的鼓勵使得整節(jié)課都充滿著活力。而樅陽只一位夠格卻沒通過。由計算——比較——感受——發(fā)現(xiàn)——驗證?！　】傊犃藗z位老師的課和專家的點評后，使我親眼看到他們各自的教學藝術風采，深深地感染了我，鼓舞了我?！　〗處熌芊攀肿寣W生自己動手操作，自主探究解決問題的方法?！　≡俅?，加強自己組織語言的能力，既能做到簡潔干脆，又能起到正確引導的作用。教學語言是一門藝術，誰能將它演繹得好，就能抓住學生的心。他們在課堂上用情感開啟了學生的思維?！　⌒W數(shù)學教師聽課心得體會24月19日我在進修學校聆聽了兩節(jié)數(shù)學課，聽課后感覺受益匪淺，值得我們學習的很多?！　⌒W數(shù)學源于生活，體現(xiàn)于生活?！　〗處熢u價形式的多樣化。單從教學設計看，并無多大精彩之處，、高超的教學技巧。現(xiàn)在的課本上已很少有純計算的例題，大多以“情境圖——找信息——提問題——列式解答”，這說明了四則運算的意義才是我們進行解決問題的依據(jù)?！　∪?、一材巧用。　　杜老師采用的是分步列式，而張老師采用的是綜合列式。但是，我覺得杜老師的分步列式還是可以簡化些。把之前學習的三角形分類進行了鞏固。再者就是在進行計算法則教學時，別忘了引導學生發(fā)現(xiàn)算式是怎樣列出來的，讓學生在潛移默化中逐步養(yǎng)成解決問題的一些基本方法，攻克小學數(shù)學領域的一大瓶頸——應用題。從導入到新授，由一個方陣到三個方陣、從一步乘法到兩步乘法解決問題，銜接得天衣無縫。這些看似微不足道的評價語言，在學生的心里卻可以激起不小的情感波瀾，對于整個課堂的教學效果的提高也起到了相當程度的積極影響。在課堂學習中，學習的材料來源不再是單一的教材，更多的是從學生的生活經(jīng)驗來編材?！?