小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文沙灘上的童話原文、教案及教學(xué)反思(留存版)
【正文】 平?！ ≈该x。8222。我挖呀，挖呀，終于amp?！ 〗M內(nèi)練習(xí)。這篇課文的語(yǔ)言很符合孩子的特點(diǎn)，就連孩子們跳躍和零散的思維也在這篇文章中體現(xiàn)得淋漓盡致。為了提高學(xué)生的想象力，我結(jié)合課后的寫話練習(xí)，設(shè)計(jì)了這樣的問(wèn)題：除了文中的辦法外，你們還有什么更好的辦法救出公主呢？學(xué)生的想像力發(fā)揮得淋漓盡致。8222。讀后學(xué)習(xí)生字“窟”、“塌”。于是amp。8222?！ 〖ぐl(fā)學(xué)生對(duì)理想、幸福的追求和向往?！薄 〗又钟腥搜a(bǔ)充：“他搶去了美麗的公主！” 第三個(gè)小伙伴說(shuō)：“你們快聽(tīng)，公主在城堡里哭呢！” 就這樣，我們編織著童話?！ 〉髟谀膬?？ 忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽就站在我們身后，微笑著望著我們?！ ∵^(guò)渡：想知道這個(gè)童話故事的內(nèi)容嗎？請(qǐng)聽(tīng)課文錄音。amp。8222。 你在那金色的沙灘上壘了什么？那里發(fā)生了什么事？編一個(gè)童話故事。因此，我鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)：“你們還有什么更好的辦法救出公主呢？”為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情景，也來(lái)做編童話的游戲。因?yàn)槲闹忻鑼懥藥讉€(gè)孩子一起游戲，為了便于學(xué)習(xí)，我采用了小組學(xué)習(xí)的方法，營(yíng)造了與文中的相似情境?！ ∷摹?fù)習(xí)鞏固 讀詞語(yǔ)。8222。我說(shuō)amp?！薄八麚屓チ嗣利惖墓鳎 薄澳銈兛炻?tīng)，公主在城堡里哭
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