【正文】 營造有利于師生形成良好個性心理品質的和諧氛圍，有效預防和緩解師生的心理壓力，提高我園師生的社會適應能力和心理調適能力。 注意觀察幼兒情緒，發(fā)現幼兒身體不適，及時通知家長并配合保健醫(yī)生做好疾病處理工作。 保證兒童身體正常地生長發(fā)育和心理健全地發(fā)展，是保護和增進兒童健康的重要方面。 （二）加強生理健康教育 加大力度做好宣傳工作 及時把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達，做到人人皆知；動員全體全體師生積極參與雙創(chuàng)工作宣傳欄、黑板報、健康教育專欄的資料收集，利用各種宣傳方式對廣大老百姓進行雙創(chuàng)工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育。下面是小編為你整理了“幼兒園健康教育工作計劃”，希望能幫助到您。 開展心理咨詢和心理輔導，加快心理檔案建立 通過觀察和一系列地心理測試，幫助幼兒建立心理檔案，這不僅有助于班主任地班級管理工作以及各科教師根據幼兒地心理特點進行教學，還有助于家長的家庭教育。 幼兒健康知識知曉率≥90%，健康行為形成率≥80%。 要求幼兒運動前后喝水。 嘗試借助各種簡單的器械和玩具來運動自己的身體，樂意參與收拾小型體育用具。 對全園教師進行團體心理輔導活動，減輕教師來自各方面的壓力，關愛自我，提升教師們的快樂指數！ 二、具體工作： 加強團隊凝聚力。 家長方面：與家長多溝通；為全園家長組織一次培訓。 利用多種渠道，宣傳心理健康知識。了解一些簡單的自我保護方法。 每周清洗玩具一次，曬圖書一次。積極開展無煙家庭、無煙單位創(chuàng)建評選活動，張貼禁煙標志。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系，提高維護健康的意識，掌握維護健康的知識、技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和生活方式，促進師生健康水平不斷提高。 圍繞重點疾病防治，進一步建立、健全健康教育網絡，廣泛開展形式多樣的健康教育活動。 積極開展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式，經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害宣傳。 二、教師的消毒預防工作和保育工作： 每天來園后及時開窗通風，保持空氣