【正文】 育的技能；　　3具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：　?。ㄒ唬┧枷胝J識：本人在函授學習期間，認真學習了學院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對學院開設(shè)課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學生的學習，更關(guān)注學生的心理，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。并利用工作之余認真鉆研自學教材，對每次考試的學科總是列出學習計劃，堅持循序漸進。大學三年來，邯鄲學院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強的一面，同時培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風?！　∽詮膞x年被xx大學成教學院學前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中?！　〈髮W四年，是我來之不易的學習機會。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步?！　　飳嵙暸c社會實踐上　　我對自己嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐能力更是我的強項。同時也深深的感化自己，是自己的信念更加堅定。　　短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會。為人處世上，我堅持嚴