【正文】 要統(tǒng)一、整潔、美觀。　　:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象?！　∷?、活動(dòng)過(guò)程：　　教師介紹五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日?！　煟耗阒滥惆职謰寢尩墓ぷ鲉?說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。要求學(xué)生將在家做家務(wù)（掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等）的場(chǎng)景或成果，以照片的形式上報(bào)展示，并附照片介紹，評(píng)選當(dāng)家小能手。假期結(jié)束后取好作品名稱(chēng)，拍攝下作品照片，附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明（創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因），將這些材料以電子稿形式交班主任老師?！　『⒆有彰?班級(jí):家長(zhǎng)簽名:　　勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)選參考文本　　[活動(dòng)思想]，　　以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮”為主線的教育活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)去學(xué)習(xí)，去實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)，知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時(shí)，讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)長(zhǎng)輩。大隊(duì)部組織評(píng)選達(dá)標(biāo)班級(jí)。　　師：知道五月一號(hào)是什么節(jié)日嗎?　　教師總結(jié)，五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。　　二、活動(dòng)目標(biāo)：　　知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日?！　　！　??！　×私飧餍懈鳂I(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事?！　〕鍪靖餍袠I(yè)不同勞動(dòng)者勞動(dòng)圖片?！　。ㄈ﹤€(gè)人衛(wèi)生大檢查：要求每位學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡?！　活動(dòng)時(shí)間]2016年4月28日——5月3日　　[活動(dòng)內(nèi)容]，　　一、快樂(lè)實(shí)踐負(fù)責(zé)：各班主任　　全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間，來(lái)嘗試“做一名快樂(lè)的`小