【正文】 學習可以去做一些相關的測評，了解自己的興趣，從而有學習的焦點提高生活的有效性。而解決目標問題，需要先要探索真實的自己，獲得對環(huán)境的切實把握。他們是我們身邊實實在在的人物漳州師范學院可敬可愛的校友們。　　還有許許多多的校友都是這么做的。他們用自己特有的方式演繹著豐富多彩的校園生活，他們用實實在在的事例告訴我們要勇于放飛夢想，迎接挑戰(zhàn)。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!都將老去，但不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和不同的青春而來。這多少有一些悲壯。我們的學校知名度不高，但自己的努力比學校的知名度更重要。我不禁感受到了那份氣魄，那份把夢想與渴望變?yōu)楝F(xiàn)實的氣魄。只有確立了前景的目標，一個人才會最大可能的發(fā)揮自己的潛能，主宰自己的命運?！　〈髮W生要能夠了解自己是什么類型的，面對當前的就業(yè)形勢，每個人都要充分認識自己，為自己確立一個奮斗的目標。至此，我相信這些一步步可行的方案，必定會促成一個個目標的達成。為了追尋他的文學之夢，他毅然從我院的數(shù)學系轉到了中文系?！　「呖挤謹?shù)的低估，我報考了漳州師范學院。九十年代宣揚的讀書無用論也早已被熱火朝天的考研、考證熱吹得無影無蹤。魯迅先生曾說，不滿是向上的靈魂。沒什么鐵飯碗，沒什么保質期。因此，要尋找屬于這一代人的精彩。進了師院的校園，一如想象中的那么渺小，但學長學姐的熱情還是稍稍撫慰了我的內心的冰冷。他在中文系努力學習，成績斐然，并且積極參加校園的征文比賽，每次都是名列前茅。　　我結合目前的學習情