【正文】 制互為表里的宗法制?！　　　≈醒耄和跷皇酪u制形成、相卿等設(shè)立。那么四千多年前我國國家機(jī)器是怎樣運(yùn)作的呢?本單元我們一起來探究中國古代國家機(jī)器運(yùn)作的制度，即古代中國的政治制度。相傳因?yàn)橛袀€(gè)部落酋長參加會(huì)議遲到，被禹處死，可見禹已在行使著君王的權(quán)力。在地方，商時(shí)期方國林立，方國首領(lǐng)被商王封賜為“侯”“伯”等，他們對(duì)方國擁有一定的支配權(quán)力，同時(shí)對(duì)商王效忠，定期納貢、朝見，并奉命征伐?！　?三)血緣關(guān)系維系的宗法制　　設(shè)問：在分封制下，為什么分封的主體是同姓王室貴族?　　同姓王室貴族和周王的關(guān)系最親。理解夏商時(shí)期政治制度對(duì)西周政治制度的影響以及西周分封制與宗法制的關(guān)系與作用。引導(dǎo)學(xué)生明確中國從部落聚居到國家體制的由來這一過程。其中，夏王朝的最高統(tǒng)治者稱為“后”?！　∽詈蠼處煾爬ㄖ赋觯合纳虝r(shí)從中央到地方就已經(jīng)建立起行政管理制度，等級(jí)關(guān)系已初步確立，對(duì)其后周的分封制和宗法制有直接影響?！　、輪栴}設(shè)計(jì)：通過上述分封制的實(shí)施，對(duì)西周的統(tǒng)治起到了什么作用?　　學(xué)生討論，分析分封制對(duì)于鞏固西周統(tǒng)治、維護(hù)社會(huì)安定的積極作用。而且，宗法制作為一種權(quán)力繼承制度，將君位(或權(quán)位)的承傳用嫡長子繼承制的形式確定下來，完善和鞏固了分封制，保證了貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位，防止貴族之間因?yàn)闄?quán)力的繼承問題發(fā)生紛爭，維護(hù)貴族統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)。　　2特點(diǎn)：嫡長子繼承制　　3影響：保證貴族的壟斷和特權(quán)地位，有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。它的創(chuàng)立，是地方行政制度的重大變革。　　宋二府中書門下行政機(jī)構(gòu)　　樞密院軍政機(jī)構(gòu)　　參知政事副相，分割宰相的行政權(quán)　　三司管理財(cái)政，分割宰相的財(cái)權(quán)　　元中書省行政機(jī)構(gòu)　　樞密院軍事機(jī)構(gòu)　　宣政院統(tǒng)領(lǐng)宗教事務(wù)和管理西藏地區(qū)　　地方政治制度的演變：　　漢漢初，郡國并行制。　　地方：侯、伯　　夏商政治制度的影響：夏商的早期政治制度，對(duì)西周宗法制和分封制有直接影響。宗法制度與繼統(tǒng)制度相輔相成，是鞏固周代王權(quán)最有力的工具?！　、蹖W(xué)生閱讀課本，歸納出分封制的主要內(nèi)容，并探討周天子與諸侯的關(guān)系。第一是夏朝的公共權(quán)力，是我國文明時(shí)代的開端。通過禹傳位給兒子啟，啟發(fā)學(xué)生得出禪讓制向世襲制的過渡。②宗法制的核心及基本原則。宗法制通過血緣關(guān)系的親疏，規(guī)定了西周金字塔式的社會(huì)統(tǒng)治秩序，分封制則保證了周王對(duì)全國各地的統(tǒng)治。當(dāng)周王室力量強(qiáng)大時(shí)，就能保持對(duì)諸侯國的震懾力，并能通過諸侯國強(qiáng)化對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)的統(tǒng)治。　　需要注意的是，王位世襲制不僅指子承父位，也包括兄終弟及這種形式。也正是因?yàn)樗嗡泄?，才被舜通過禪讓制推選為部落聯(lián)盟首領(lǐng)?！　、诜蛛A段進(jìn)行問題解決，在學(xué)生自學(xué)階段，老師走下講壇，深入各組討論中，以便隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在解決過程中出現(xiàn)的疑惑或難點(diǎn)，增加課堂解決的針對(duì)性。請(qǐng)同學(xué)們看一下《學(xué)思之窗》預(yù)習(xí)禮樂制度?！　、葑饔茫悍e極：?！　〗處熥寣W(xué)生閱讀《學(xué)思之窗》的內(nèi)容并思考右面的問題：商朝的相權(quán)有多大?　　閱讀完后教師提問12個(gè)學(xué)生讓其嘗試總結(jié)，然后教師加以整理歸納：相是商代中央的最高官吏，他參與改定政治制度，主持政務(wù)，輔佐甚至廢棄商王。可見，禹已經(jīng)不是部落首領(lǐng)，而是至高無上的國王了。請(qǐng)同學(xué)們思考都有哪些，舉例說明積極作用是注重家庭建設(shè)，提倡尊老愛幼，有利于團(tuán)結(jié)海外僑胞，易于形成強(qiáng)大的民族凝聚力。　?、对瓌t：立子以長不以賢，立子以貴不以長釋義：有嫡立嫡，立嫡立長?！　?3)依據(jù)材料二回答周初分封的諸侯有何特點(diǎn)?主要是同姓子弟?！　?請(qǐng)同學(xué)們歸納一下教材，夏商時(shí)期的中央官制是怎樣的，設(shè)置了哪些職官?　　?最高統(tǒng)治者為王，中央有尹、相、卿士?地方封侯、伯。禹在治水的過程中，逐漸的壯大自己部落的實(shí)力?！　。囵B(yǎng)學(xué)生們的愛國熱情和民族自豪感。㈡能力目標(biāo)　?、惫膭?lì)學(xué)生自己根據(jù)教材內(nèi)容，用圖形表示宗法制的特點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力?！　≡O(shè)問：此時(shí)的夏朝已經(jīng)不是一個(gè)部落而是一個(gè)國家，為什么??　　部落是按血緣結(jié)合在一起的，國家按地區(qū)來管理的，禹治水成功后，就把天下分為九州，派“九牧”去管理，這表明夏已具有國家的職能，而不是靠氏族的血緣關(guān)系來維系。指導(dǎo)讀圖《殷墟出土的刻有卜辭的牛骨》，理解其神秘性②這是一種退步呢，還是一種社會(huì)的進(jìn)步呢?為什么?這是一個(gè)歷史的進(jìn)步。昭公二十八年》也說：“昔武王克商，光有天下，其兄弟之國者十有五人，姬姓之國者四十人，皆舉親也?！　?shí)質(zhì)?按血緣親疏關(guān)系分配政治權(quán)利　　目的?加強(qiáng)分封制形成的統(tǒng)治秩序，解決貴族之間在權(quán)力、財(cái)產(chǎn)和土地繼承上的矛盾?維護(hù)周王朝的統(tǒng)治和政權(quán)的穩(wěn)定　　內(nèi)容①確立了嚴(yán)格的大宗、小宗體系②大小宗之間的關(guān)系是相對(duì)的③大小宗之間不僅是家族等級(jí)關(guān)系，而且是政治隸屬關(guān)系④周王是天下的大宗，也是政治上的最高領(lǐng)袖。?　　影響　　初期，保證了各級(jí)貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位，有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)。傳說禹改變了其父親阻塞的辦法而改用疏導(dǎo)的辦法，加上其三過家門而不入的敬業(yè)精神，終于取得了治水的成功。在第一幅圖中，教師需要向?qū)W生說明禹頭上戴的叫做“冕”，是古代帝王的專用禮帽。二不朝，奪其地，就是削減甚至剝奪封地。宗法制是核心，分封制是宗法制在政治制度上的表現(xiàn)?！　?，鼓勵(lì)學(xué)生在課外探索夏朝的延伸知識(shí)，讓學(xué)　　生體會(huì)到研究無止境、歷史無定論。鰥的兒子禹就自告奮勇地要求繼續(xù)治水。??　　材料二：今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己。)　　3分封制的影響　　設(shè)問：當(dāng)周天子把同姓王室貴族、立功的異姓貴族和先代貴族的后裔分封到各地做諸侯以后，他們到底起到什么作用?是否真如周天子所想，鞏固統(tǒng)治，擴(kuò)大疆域?(用此設(shè)問主要是讓學(xué)生充分體會(huì)分封制帶來的影響，學(xué)生可結(jié)合教材以及自己的認(rèn)識(shí)進(jìn)行思考?！　?影響：確立一整套分配與繼承制度，有利于凝聚宗族，防止內(nèi)部紛爭，強(qiáng)化王權(quán)，家國一體。②夏商時(shí)期已初步建立了一套從中央到地方的政治制度體系　　第二目“等級(jí)森嚴(yán)的分封制”　　教學(xué)要點(diǎn)：①西周分封制實(shí)行的目的、時(shí)間、對(duì)象?！　、匍喿x課前提示，得出堯、舜、禹禪讓制的特點(diǎn)。下面的官員可大致分為事務(wù)官(如臣、尹等)、武官(師)和史官(如卜、冊(cè)、史等)三類?！　⊙a(bǔ)充材料：《荀子由于當(dāng)時(shí)王位不能按照規(guī)定秩序繼承，因而也就造成了王室內(nèi)亂，削弱了商王國的統(tǒng)治力量，出現(xiàn)了“諸侯莫朝”的政治局面。它們前后相繼，共同構(gòu)成了中國古代早期的政治制度，對(duì)后世的政治文明產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。　　第3課從漢至元政治制度的演變　　中央政治制度的演變：　　漢朝漢承秦制　　有所變化中央設(shè)三公(相、御史大夫、太尉)　　中朝決策機(jī)構(gòu)　　外朝執(zhí)行機(jī)構(gòu)　　尚書臺(tái)中樞機(jī)構(gòu)　　魏晉南北朝逐步形成三省體制　　隋朝尚書省、內(nèi)史省、門下省為中央政府統(tǒng)治機(jī)構(gòu)　　唐朝中書省掌決策，負(fù)責(zé)草擬和頒發(fā)皇帝詔令　　尚書省負(fù)責(zé)執(zhí)行政令?！　〉?課明清君主專制的加強(qiáng)　　明朝：君主專制強(qiáng)化，中國的宰相制度從此被廢除，君主專制達(dá)到了新的高度　　清朝：君主專制達(dá)到頂峰，設(shè)置軍機(jī)處，由皇帝挑選新任的滿漢官員充任軍機(jī)大臣?；饰皇酪u　　評(píng)價(jià)：標(biāo)志著封建專制主義中央集權(quán)制度的確立?！　、谡故尽蹲诜ㄖ婆c分封制關(guān)系示意圖》，使學(xué)生通過觀察，簡要描述周天子、大宗、小宗之間的關(guān)系，從而概括出宗法制的特點(diǎn)。三通過對(duì)諸侯分封土地并給予一定權(quán)力，暫時(shí)地滿足了西周貴族的要求，起到了“穩(wěn)定政局”的作用。周武王滅商以后，建立西周，在西周初期還是實(shí)行內(nèi)外服制度，但是為了實(shí)現(xiàn)對(duì)廣大疆域的統(tǒng)治，防