【正文】 和黨課，做好“三會一課”的組織與安排，切實提高黨支部的核心領(lǐng)導(dǎo)作用。征訂黨員學(xué)習(xí)資料，組織研討學(xué)習(xí)，了解黨員學(xué)習(xí)動態(tài)，豐富黨員的學(xué)習(xí)形式。在深入開展社區(qū)文明共建、志愿者服務(wù)活動中，構(gòu)筑和諧幼兒園、和諧家庭與和諧社區(qū)，推進(jìn)精神文明建設(shè)。　　“三會一課”制度：堅持并活躍黨小組的活動，保持一個季度對黨員進(jìn)行一次黨課教育，組織一次有意義的黨日活動。　　搭建平臺?！　±^續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。黨員率先在園上公開課、示范課、觀摩課，帶動其他教師大興教研之風(fēng)?！　〗M織研討　　在學(xué)期初，我園支部將圍繞基層組織建設(shè)年工作的意義、目的，開展基層黨組織建設(shè)活動研討活動。黨政的配合如何。對工作中的薄弱環(huán)節(jié)，要采取有效措施，認(rèn)真加以解決。　　總知，在z市教科局黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我園支部將會以加強領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè)為重點，以加強黨的組織建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，全面加強幼兒園黨的思想、作風(fēng)、組織和制度建設(shè)，結(jié)合工作實際，制定切實可行的黨支部工作措施，堅定信心，齊力協(xié)力，扎實工作，圓滿出色完成全年各項工作任務(wù)?！　￠_展黨員結(jié)對教學(xué)展示活動?！　↑h課學(xué)習(xí)?！　?五)加強幼兒園黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)　　“崇廉修德，以德正己”　　開展示范和警示教育，開展行政問責(zé)，不斷增強黨員干部廉潔務(wù)實的意識?！　?4)整改鞏固提高　　園黨組織梳理有效做法，總結(jié)工作經(jīng)驗，發(fā)揮好先進(jìn)典型的示范帶頭作用?！　￠_展自查與制定整改方案　　(1)堅持七大原則：查找突出問題的原則、干部帶頭查找的原則、實事求是的原則、聯(lián)系基層工作實際的原則、自查與互查相結(jié)合的原則、依靠群眾的原則、邊查邊改邊提高的原則。堅持并完善黨員談心交心、訪困問暖、結(jié)對幫扶、志愿者服務(wù)等制度，著力為廣大師幼群眾提供更好的管理服務(wù)。健全和完善中心組學(xué)習(xí)制度、制定個人學(xué)習(xí)計劃，并按計劃組織黨員學(xué)習(xí)?！　??！　　包h員聽評課”、“黨員教學(xué)活動設(shè)計”等活動：使黨員成為教學(xué)實踐、課題研究的先行者和排頭兵，并促進(jìn)自我專業(yè)能力的提高。推薦優(yōu)秀書目教師自學(xué)，在此基礎(chǔ)上開展教師讀書沙龍活動。黨支部進(jìn)一步通過民主生活會、教代會等形式，密切深入群眾，了解群眾所需所想，根據(jù)廣大教職工的興趣和需求，組織教職工們喜聞樂見的文體活動，形成和請諧友愛的校園文化環(huán)境?！　〖訌娖辗ㄐ麄鳎l(fā)揮工團(tuán)職能作用，統(tǒng)籌推進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)工作。加強思想政治引領(lǐng)，不斷提高黨員干部學(xué)習(xí)力；加強網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)陣地管控，堅持“誰主管誰負(fù)責(zé)”管理原則，構(gòu)建有效防范、安全可靠的管控機(jī)制，牢牢掌握網(wǎng)上輿論導(dǎo)向的主動權(quán)。支部將重點監(jiān)督園內(nèi)自主采購、購買服務(wù)等方面，發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)等問題將嚴(yán)格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》，切實對有問題的部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行廉政談話等方式嚴(yán)肅處理。采用個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、通讀文件與專題研討相結(jié)合、學(xué)習(xí)理論與解決實際問題相結(jié)合的形式，把學(xué)習(xí)貫徹xx大精神引向深入，增強教職工的事業(yè)心，提高教職工的責(zé)任感和使命感。　　(三)加強黨員專業(yè)化水平的提高，引導(dǎo)黨員教師由操作型向智慧型轉(zhuǎn)變。　　，每月一次?！　【劢股鐣髁x榮辱觀。按照守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的要求，進(jìn)一步加強黨員隊伍建設(shè)和后備干部培養(yǎng)，努力把服務(wù)業(yè)績突出的教師培養(yǎng)成黨員，把服務(wù)業(yè)績突出的優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成干部。每一次討論都要突出一個主題，引導(dǎo)和調(diào)動黨員積極參與，在研討中學(xué)習(xí)，在研討中提高。找準(zhǔn)黨組織存在的關(guān)鍵問題，明確改進(jìn)提高的目標(biāo)和措施?！　“l(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用　　在探索幼兒園的辦園體制改期過程中，發(fā)揮黨員中層干部的骨干作用，形成一級抓一級的局面，使中層干部在各自的工作中更好地發(fā)揮承上啟下的作用?！　∪朦h積極分子培訓(xùn)活動?！　娀h內(nèi)外的監(jiān)督管理，開展一次“民主懇談會”?！　∩侠U黨費?！　?5)總結(jié)表彰　　做好建設(shè)年工作的總結(jié)表彰工作。支部在黨員教育的內(nèi)容和形式上有無探索，黨建的創(chuàng)新意識怎樣。如何轉(zhuǎn)變作風(fēng)，營造良好的干群關(guān)系。　　尋亮點，找差距　　尋找身邊的閃光點和榜樣，找出自身的差距，努力趕超。加強入黨積極分子的培養(yǎng)考查?！　?五)加強對工會、團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮群眾組織在幼兒園文化建設(shè)、精神文明建設(shè)和各項工作中