【正文】 　　每個班都要做好對本班孩子的個性特征和能力的評價。幼兒副園長工作計劃 篇2　　成績　　(1)3月底4月初，發(fā)放家長問卷調(diào)查表，當(dāng)月第二周為家長會周，各班級根據(jù)本班家長問卷的實際反饋情況給予家長答復(fù)，會上老師們班級及幼兒園學(xué)期工作和家長作溝通交流，家長會得到了家長朋友們的一致好評。幼兒副園長工作計劃 篇3　　時間：第十七周(6月17日——6月21日)　　具體內(nèi)容　　行政事務(wù)：　　，園部撰寫審核。　　?！　?13)各班級按照教學(xué)計劃順利開展保教工作，并且融入了適合本班幼兒的生活課程。年底組織親子運動會，在原有的基礎(chǔ)上做一些創(chuàng)新?！　〈笠恍律娃D(zhuǎn)校生要做好調(diào)查孩子的喜好、家庭環(huán)境、性格特點，形成初步檔案。幼兒副園長工作計劃幼兒副園長工作計劃 篇1　　一、以教師成長為基礎(chǔ)，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作，整合新教師和骨干教師的專業(yè)力量，打造一支執(zhí)行力強、共同成長的教師隊伍。要采取有針對性的措施，做好家庭溝通，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級套路、溝通方式、溝通渠道、教師專業(yè)能力和個性特征，建立家庭溝通的基礎(chǔ)?！　∷?、做好省級公園評估工作，規(guī)范數(shù)據(jù)檔案管理。　　需要加強的方面　　(1)加強幼兒常規(guī)管理，讓常規(guī)的良好習(xí)慣貫穿到