【正文】 ?！　?，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出?！　?4)不準(zhǔn)到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧。請同學(xué)們耐心腸聽下去一定會(huì)有收獲的?！　∮斡緯r(shí)如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時(shí)再上岸。　　希望每個(gè)同學(xué)都能牢牢記住老師的教育，闊別危險(xiǎn)，珍重自己的生命?！　《⑷绾晤A(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋　　游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。　　學(xué)校本著”以人為本”的精神，為確保師生安全，嚴(yán)防因游泳帶來安全事故的發(fā)生。這其中一些事故是因?yàn)樵诎l(fā)生溺水事故時(shí)同學(xué)們在互相救助時(shí)沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的，學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人，發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，同學(xué)們千萬不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來救助，同時(shí)在保護(hù)好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊?！薄　∷?、同伴溺水后如何急救?　　同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢?萬一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人，應(yīng)馬上呼喊大人搭救。　　，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全。而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識。深水的地方不去?！白鍪聭?yīng)該未雨綢繆，居安思危。沒有了“安全”，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨?！　?2)游泳發(fā)生抽筋時(shí)，如果離岸很近，應(yīng)立即，到岸上進(jìn)行按摩，如果離岸較遠(yuǎn)，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩，以求緩解，如果自行救治不見效，就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸?！　?、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的?！　。粲形ｋU(xiǎn)正告，則不能在此游泳?！　?3)要是大腿抽筋的話，可一樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決?！　?2)溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另外一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另外一手壓在背部，使水排出。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。　　防溺水教師精簡發(fā)言稿4　　老師們、同學(xué)們：　　大家上午好!　　隨著氣溫的升高，炎炎的夏季即將到來。特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救?！　?，當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)該身體