【正文】 班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。在此我對自己的行為作出檢討，同時像老師保證，以后一定端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不再作出一幅無所謂、無欲無求的樣子，在同學(xué)面前應(yīng)該樹立起有朝氣、求上進(jìn)的積極形象。　　其次我這樣做的話也相當(dāng)于在班上樹立了一個不好的典型，畢竟我連逃課這樣的壞事都能夠說做就做，那么還有什么壞事是我做不出來的呢？況且大家都在學(xué)習(xí)的時候我卻獨自逃走，這種行為難道不是變相破壞了班上的學(xué)習(xí)氛圍了嗎？畢竟我們班應(yīng)該是一個大集體，不管缺了誰都是不行的，因此我這種自暴自棄的做法只能夠讓其他同學(xué)為我買單，畢竟考試計算的是每個班級的平均分而已，光我一個人便能夠拉低班上多少平均分呢？　　最后我的做法也對不起那些為了自己學(xué)習(xí)生活而默默付出的親人們，其實我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件比起幾十年前已經(jīng)要好了很多，但是我卻從來都沒有好好珍惜過自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，這么好的學(xué)習(xí)條件竟然都被我主動放棄了，如果我的父母知道我逃課的話想必會對我的這種行為感到心寒吧，我也明白自己逃課的行為對以后的人生發(fā)展是毀滅性的打擊，現(xiàn)在想來或許都是因為自己的自制力比較差才會導(dǎo)致無法抵制誘惑的，而且我應(yīng)該要清楚地認(rèn)識到一名初中生的本職行為應(yīng)該是在教室里面好好地學(xué)習(xí)?！　≌娴?，我向您保證，剛開始我是很堅持自己的這套準(zhǔn)則的，我腦子里想的就是怎么打發(fā)這段時間，上課鈴聲響起后我就胡亂地翻起了書本，腦子里開始胡思亂想起來。　　這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視。為此認(rèn)真檢討。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的，只要我在學(xué)校，可每次我到啦放大假時，我就想提前出去，然后晚幾天回學(xué)校，很多次沒有請假，我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的?！　∑綍r生活作風(fēng)懶散?！　∈虑榘l(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。我錯了，我不該逃的?！　τ趯W(xué)習(xí)，我可能是已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的生活，就開始懶散了起來，不再像剛開始進(jìn)入大學(xué)那會兒，什么都覺得新鮮，上課也是盡量早到，去占前排的位置，每次老師布置的作業(yè)也是積極的去完成，而今上學(xué)已經(jīng)有一段時間了，對于上課，已經(jīng)沒有像當(dāng)初那么上心了，而是總是想著法子怎么樣偷懶，怎么樣可以在拿到學(xué)分的情況下多花些時間在娛樂上面，而不是像剛開始上大學(xué)時候那樣一直