【正文】 社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)報(bào)告　　計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)報(bào)告篇1各位老師，同學(xué)：　　大家下午好，很高興能夠作為校內(nèi)組的代表向大家匯報(bào)我們的實(shí)習(xí)工作?！　〉诙c(diǎn)：溝通　　要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做那些工作，不清楚你想了解的知識(shí)，所以跟老師很好的溝通是很必要的。不過(guò)有一點(diǎn)值得注意，機(jī)房的電腦都安裝了還原精靈，一重啟就會(huì)自動(dòng)還原系統(tǒng)盤(pán)(C盤(pán))，所以我下載的軟件一律放在D盤(pán)。這次實(shí)習(xí)就像一次輕松愉快的旅行，開(kāi)拓了我的視野、提升了我的技能，也加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，讓我與電腦進(jìn)行了一次”零距離”接觸，是我人生旅途中一次彌足珍貴的經(jīng)歷。　　組裝完畢，第三步是進(jìn)行安裝系統(tǒng)的實(shí)習(xí)。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。所以說(shuō)要做好這些事情，不細(xì)心負(fù)責(zé)，沒(méi)有基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，是很容易出現(xiàn)漏洞的。　　一、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)形式：　　畢業(yè)設(shè)計(jì)　　二、畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)應(yīng)注意的事項(xiàng)　　“畢業(yè)設(shè)計(jì)”實(shí)踐環(huán)節(jié)在全部畢業(yè)學(xué)分中占有一定學(xué)分?！　　爱厴I(yè)設(shè)計(jì)”應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)實(shí)施(大致用時(shí)安排)　?、傩枨蠓治鲭A段(約一周時(shí)間完成)　　②系統(tǒng)分析階段(約一周時(shí)間完成)，同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)前兩章資料整理工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉自己的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)?！　≈芤?，老師講解一些有關(guān)知識(shí)，實(shí)訓(xùn)的地點(diǎn)時(shí)間以及安排，把該交代同學(xué)的都交代了。關(guān)于對(duì)等網(wǎng)的組建方法，每臺(tái)計(jì)算機(jī)可以作為客戶(hù)機(jī)也可以作為服務(wù)器?！　≈苋衔?，DHCP服務(wù)的安裝與配置，采用TCP/IP的網(wǎng)絡(luò)，都必須有一個(gè)自己的IP地址，用戶(hù)將計(jì)算機(jī)從一個(gè)子網(wǎng)移動(dòng)到另一個(gè)子網(wǎng)時(shí)需要重新設(shè)置IP地址，如果采用靜態(tài)地址，則會(huì)給管理員造成麻煩，所以就用到了DHCP服務(wù)器給客戶(hù)端隨機(jī)分配一個(gè)IP。Internet信息服務(wù)器（IIS）用于配置應(yīng)用程序池或網(wǎng)站、FTP站點(diǎn)、SMTP或NNTP站點(diǎn)，采用基于MMC控制臺(tái)的圖形界面。從這里，我們知道簡(jiǎn)單也不是很容易，不可忽視小小的一個(gè)漏洞，若我們以后是高級(jí)網(wǎng)絡(luò)人員的時(shí)候，學(xué)的還需要更多，所以我們不應(yīng)該只滿(mǎn)足于此，應(yīng)該再接再厲，學(xué)習(xí)課本之外的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。　　準(zhǔn)確　　所謂準(zhǔn)確，是指信息應(yīng)真實(shí)地反映客觀現(xiàn)實(shí)，失真度小。信息資源分布的分散性、遠(yuǎn)程通信的距離和信道的寬窄都直接影響了信息的傳輸速率?！　∫蚨?。此外，提高經(jīng)濟(jì)性，還要注意使所獲得的信息發(fā)揮最大的效用?！　【W(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)對(duì)網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息收集的要求是：及時(shí)、準(zhǔn)確、適度和經(jīng)濟(jì)。　　以前只是書(shū)本知識(shí)，覺(jué)得很空洞，不怎么懂，當(dāng)親身操作的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題挺多的.，從一個(gè)小小的毛病，也能夠讓你卡一大截，只有慢慢的探索，實(shí)在不行了請(qǐng)求老師的幫忙，遵循不動(dòng)就要問(wèn)的原則，認(rèn)真做好每一步，每一步的思路與原理都要弄得清清楚楚，這是我實(shí)訓(xùn)的體會(huì)，雖然有很多還不是很能熟悉，但至少我還是知道了什么事局域網(wǎng)，物理連接?！　NS的配置與測(cè)試—點(diǎn)出TCP/IP的屬性—修改IP—在開(kāi)始運(yùn)行中輸入CDM—用Ping命令進(jìn)行測(cè)試。168。交叉線兩端不同，一邊為RJ—45A一邊為RJ—45B?！　∫陨纤黾礊槲以谶@一個(gè)月的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崗位工作中的實(shí)習(xí)心得與體會(huì)。我微笑著和他們打招呼。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作的困難有了最有力的解決武器?！　、壅莆哲浻布驊?yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)能力。所以說(shuō)：養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。像這些工作我熬深深地感覺(jué)到每有激情與耐心是做不好的。可以說(shuō)，近3個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：　　第一是要真誠(chéng)：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。軟驅(qū)的數(shù)據(jù)線最為明顯，是分叉的，不用費(fèi)勁就可以找出并裝好。灌完水后，雙眼已略帶疲憊，需要輕松一下。如果第四步和第六步工作沒(méi)做好的話，都有可能導(dǎo)致這一步無(wú)法完成。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲：“老師早”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。通過(guò)我們的努力，我們已最大可能的完成了實(shí)習(xí)大綱的要求，既充分鞏固了大學(xué)前期兩年的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又對(duì)今后兩年的專(zhuān)業(yè)科目學(xué)習(xí)有了新的理解，這次專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的職業(yè)意識(shí)，并激發(fā)我們?cè)诮窈髢赡甑膶W(xué)習(xí)中根據(jù)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)識(shí)時(shí)務(wù)的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向和知識(shí)結(jié)構(gòu)，以更好的適應(yīng)社會(huì)在新聞傳播領(lǐng)域，尤其是網(wǎng)絡(luò)傳播發(fā)展方向的人才需求。此次報(bào)告一并帶來(lái)了該公司的最新產(chǎn)品，報(bào)告中我懂得了網(wǎng)絡(luò)計(jì)費(fèi)的原理和方式以及從硬件上是如何實(shí)現(xiàn)的，從側(cè)面也看到了學(xué)校引進(jìn)新產(chǎn)品即建設(shè)投標(biāo)的過(guò)程?！　∠肴サ木W(wǎng)站太多，可是沒(méi)記住它們的網(wǎng)址怎么辦?好在我有一個(gè)隨叫隨到的”收藏夾”，那就是我的網(wǎng)站?！　〔鹜觌娔X后，我擺弄了一下各個(gè)硬件：網(wǎng)卡很好認(rèn)，即使不看它的”dlink”標(biāo)志，看一下它附帶水晶頭的插口即知；內(nèi)存條也很好辨認(rèn)，是直尺大小的一個(gè)綠色長(zhǎng)條；鼠標(biāo)是雙飛燕的雙鍵鼠標(biāo)，手感自然比不上三鍵鼠標(biāo)；光驅(qū)是nec的vcd光驅(qū)（可惜不是dvd光驅(qū)，不然就可以趁空閑時(shí)偷偷看dvd影片了）；硬盤(pán)是madein馬來(lái)西亞的”西部數(shù)據(jù)”；至于機(jī)箱，我們的是臥式的，還有一些是塔式的。?　　計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)報(bào)告篇4學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了出來(lái)也差不多半年了，我在公司里主要是負(fù)責(zé)公司內(nèi)網(wǎng)的管理，其涉及到公司內(nèi)聯(lián)網(wǎng)的正常登陸和訪問(wèn)，公司內(nèi)各部門(mén)主機(jī)是否正?；ヂ?lián)，有無(wú)被病毒感染、傳播。通過(guò)溝通了解，同事對(duì)我有了大體了解，邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排除，工作原理應(yīng)用比叫感興趣，所以主任就讓我獨(dú)立的完成校內(nèi)大小部門(mén)的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。　　第六是講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。四、關(guān)于“畢業(yè)設(shè)計(jì)”工作的過(guò)程步驟　　“畢業(yè)設(shè)計(jì)”題目的選擇選題時(shí)應(yīng)遵循以下原則：　?、龠x題必須符合計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的綜合培養(yǎng)要求。這一個(gè)月以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心照料關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)?！　∪?、轉(zhuǎn)換角色，以極大的熱情投入到工作中。　　六、實(shí)習(xí)目的?！　≡诠镜臅r(shí)候，我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫領(lǐng)導(dǎo)做一些力所能及的事情，并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間，向上級(jí)請(qǐng)教問(wèn)題，跟同事像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就和周?chē)俗叩母?，在?shí)習(xí)當(dāng)中，領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我?！　￡P(guān)于網(wǎng)線的制作，首先要明白，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的傳輸介質(zhì)，分為兩大類(lèi)，有線傳輸介質(zhì)和無(wú)線傳輸介質(zhì)，有線傳輸介質(zhì)包括雙絞線（常用的雙絞線由四對(duì)導(dǎo)線按照一定的密度反時(shí)針互相扭絞在一起的，分別用橙、藍(lán)、綠、綜4種顏色標(biāo)出，具體來(lái)說(shuō)是橙、白橙、藍(lán)、白藍(lán)、綠、白綠、棕、白棕八種顏色，也就是有8條銅線。2其他的分別是192。域名是由32位二進(jìn)制的IP地址為了好記而轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的，主機(jī)域名必須考慮三個(gè)因素，通用性、便于分配確認(rèn)和管理、域名與主機(jī)的IP地址需要高效的映射。在IIS窗口中，打開(kāi)網(wǎng)站下的默認(rèn)網(wǎng)站，右鍵點(diǎn)擊屬性，設(shè)置主目錄路徑，啟動(dòng)默認(rèn)內(nèi)容文檔，等一些權(quán)限屬性等設(shè)置?！　≌莆绽镁W(wǎng)絡(luò)檢索工具檢索商務(wù)信息的基本方法。沒(méi)有信息，企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)就會(huì)完全處于一種盲目的狀態(tài)。這種方式省時(shí)、省力，加工信息的速度快、范圍廣，可向用戶(hù)提供關(guān)鍵詞、詞組或自然語(yǔ)言的檢索?！　∮?jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)報(bào)告篇9很快的，署假又過(guò)來(lái)了，面對(duì)最后一年的校園生活，想著剛剛過(guò)去的最后一