【正文】 素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展，個性是促進(jìn)學(xué)生個性與才智的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：　　一、學(xué)生情況分析　　學(xué)生們天真、活潑好動，很喜歡體育課外興趣小組活動。 　　【篇二】組織課外活動總結(jié)報告　　當(dāng)前，課外活動越來越被眾多的校園與教師所重視，作為小學(xué)教師，對于在課外活動中加強學(xué)生的素質(zhì)教育，本人主要做好以下幾方面工作：　　一、進(jìn)一步提高自身對課外活動重要性的認(rèn)識　　過去一些校園的領(lǐng)導(dǎo)、教師對課外活動的好處并沒有深刻的認(rèn)識，課外活動常常流于形式，效果不佳?！　〗Y(jié)合競賽，常抓不懈。所以，他們會一絲不茍地做好每一件事情，為每一次活動劃上一個圓滿的句號?！　〗M織名著改編的影視欣賞　　《課程標(biāo)準(zhǔn)》在課程資源的開發(fā)與利用這一點上建議：電影、電視、廣播和網(wǎng)絡(luò)等資源應(yīng)成為語文課程的資源。因此我們積極為學(xué)生課外閱讀營造寬松的氛圍，讓學(xué)生在“法定”的時間里放開心情，與文本展開對話，從中汲取豐富的營養(yǎng)，體味大自然和人生的多姿多彩，并引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建自己的精神家園，讓大師的思想哺育他們，用英雄的氣概激勵他們，以偉人的人格影響他們。每一次活動，我都精心準(zhǔn)備，熱心指導(dǎo)、幫助學(xué)生參與活動，讓學(xué)生有足夠的信心，更盡可能多地學(xué)到知識，掌握更多的技能?！　∫匀藶楸?，增進(jìn)健康?！　∪?、主要經(jīng)驗和體會　　內(nèi)容多樣化　　本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動型，教師講解型。另外，活動內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。并結(jié)合了我班的實際狀況做到有組織、有計劃、有落實?！　±?