【正文】 重很大。認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：有的人活著，他已經(jīng)死了。為了讓學(xué)校安全警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:　　一、加強(qiáng)宣傳教育。來校、回家做到文明行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車。　　遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會(huì)閑雜人員交往。不去購(gòu)買過期、變質(zhì)、來歷不明的食品。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田，當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹時(shí)，我們必將收獲更多的快樂、祥和、幸福和安寧。三會(huì)即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法?！　〉谝弧⑽覀?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。一人在家，拒絕與陌生人搭話、給陌生人開門。放學(xué)離校要關(guān)好門窗，關(guān)掉所有電源?！　∥蚁朊恳粋€(gè)人都不能也不就應(yīng)忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一齊的。期望大家能做到三懂、三會(huì)。中學(xué)生容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到摩擦矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對(duì)的困難。不玩火，不焚燒廢棄物。不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。同學(xué)們，一人安全，全家幸福。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行。我相信，同學(xué)們都理解平安是福、平安是金等話語所包含的對(duì)生命的思考。如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。我相信，同學(xué)們都理解平安是福、平安是金等話語所包含的對(duì)生命的思考?！　∫苍S不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害?？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。據(jù)了解，：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、*等死亡的，平均每天有4xxxx人，就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種產(chǎn)物充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。　　各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì)，認(rèn)真組織開展安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。過馬路要走人行橫道，做到紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等?！　⊥瑢W(xué)們，校園是我家，安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!　　我的講話完了。　　第五、要注意教室和宿舍的安全。最后祝全體教職員工身體健康，全家幸福，假日快樂。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。　　我們要建立平安校園，保校園寧?kù)o，讓孩子平安。　　第六、要注意教室的安全。而導(dǎo)致杯具發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)潛力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。身處人員密集的校園的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響119警鈴，提高防火意識(shí)和技能。