【正文】 　?。ㄈ熡坠餐懻撚嘘P(guān)防溺水的安全知識(shí)。一定不能去玩水。遇到危險(xiǎn)的事，要大聲呼救！　　小班安全教育預(yù)防溺水教案5教學(xué)目標(biāo)：　　使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命的可貴?！　。岣邔?duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力?！　∪?、活動(dòng)過(guò)程　?。ㄒ唬┱勗?huà)引入。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境（如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。丁丁站在游泳池邊模仿運(yùn)動(dòng)員跳水。(2)故事《小貓咪咪落水記》?！　。核麄兊淖龇▽?duì)不對(duì)。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過(guò)在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)歷，但是卻從不了解其危險(xiǎn)性，只當(dāng)做一件很有意思的事情來(lái)看待?！　×?、教育幼兒遇到他人溺水時(shí)如何施救　　教學(xué)反思：　　教學(xué)主要是通過(guò)教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來(lái)完成，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水的危險(xiǎn)；知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)志與隔離欄的地方危險(xiǎn)性大；不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。　　老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期xx學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水?！　∪?、探討原因　?。糠中〗M討論?！　±蠋煟盒∝埡芘聼?，它去干什么了？（幼兒回答）。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕＃?，?tīng)完接下來(lái)的故事，你們就知道它怎么樣了。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心?！　。?）教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水，下江游泳。不要在急流與漩渦處游泳。其次，老師通過(guò)講事例、齊討論的形式，傳授孩子一些自防自救的知識(shí)，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識(shí)，提高自防自救能力?！　√釂?wèn)：小貓咪咪是怎么跑出家門(mén)的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒(méi)有鴨大嬸，小貓咪咪會(huì)怎么樣呢?　　小結(jié)：水邊雖然很好玩，但是水邊又濕又滑，很容易發(fā)生危險(xiǎn)。　　開(kāi)始部分　　師：小朋友喜歡玩水嗎?　　幼：喜歡?！　〗Y(jié)束部分：完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí)。以便互相照顧。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心?！　。憻捤麄兊膫€(gè)人能力?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)：　　使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救的方法　　教學(xué)難點(diǎn)：　　了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命的可貴　　教學(xué)過(guò)程：　　一、激情導(dǎo)入　　，教師講有關(guān)故事?！　≈喇?dāng)自己得到別人的幫助時(shí)，要學(xué)會(huì)感激別人。