【正文】 我只是一名凡塵里的有心人，因為有幸被欣賞而產生了光艷。但是我比較幸運的是，在紛繁蕪雜的世界里，我竟然能夠沒有間斷地愛好著屬于自己的空間，讓靈魂游走于精神的自由世界，在文字的三維里享受情感的愉悅。我清醒地認為，自己就是一塊鈍鐵，是磨練讓我發(fā)出了些許光亮。可以說，是南陽師院引燃了我的文學夢。后來到了一所新的學校，是我高中時的母校。所以，我的絕大部分時間得以一門心思泡在了圖書館。氣氛凝滯的時候，是南陽師院點燃了我的人生夢想，讓我重新燃起對未來生活的信心和勇氣。我要說，在南陽師院度過的時光是我一生最大的榮光。我難忘我們中文系的尚愛雪老師，她其實比我大不了幾歲，擔任我的班主任；執(zhí)教現(xiàn)當代文學的張書恒老師、執(zhí)教外國文學的周慶賀老師、執(zhí)教文學概論的陳長生老師、執(zhí)教寫作概論的劉克老師、執(zhí)教心理學的劉芳老師等，還有其他老師，我向他們致以崇高敬禮。閱讀時每天做讀書筆記，就讀一章，最多不超過三章，畫的有一個人物關系圖。 我現(xiàn)在工作的這所學校建校于1903年，在民國時期豫東一帶首屈一指。在一些雜志上，發(fā)表些豆腐塊，借以刺激一下寂寞的心靈，在這里我出版了第一本散文集《從小村上路》。 我始終認為，我首先是一名教師，其次才是文字愛好者。 大學生活是一個人最佳的提升期，但是把握不好就會稍縱即逝。有了夢想，在前行的道路上，文學可以成為一味療救心靈的良藥。人的一生有好多缺憾，我們還沒有來得及彌補的時候很快就掀過去了。個中滋味，也許只有自己知道。其他時間，我還參與了地方文史整理，參編《細說龍湖》《尋訪七臺八景》《舌尖上的老陳州》《淮陽抗戰(zhàn)》等書籍?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，淮陽成了敵占區(qū)，為了保存力量，1938年8月，學校遷往今南陽市方城縣城西北五里大孟莊。我更要感謝這所學校，是這所學校讓我得到鍛煉，讓我得到不斷成長的機會。在這里我見識了二月河、周大新、姚雪垠、周同賓、秦俊……我真正喜歡上文學應該說從南陽師院開始。 毋庸諱言，是高考時數(shù)學的發(fā)揮失利導致了我和南陽師院結緣。當年的懵懂青年如今鬢角微霜，不知不覺中步入了人生的中年，多少風風雨雨，多少坎坎坷坷，我昂首挺胸，神奇地走過來了。我在一本書里說