教師期末工作會(huì)議主持詞(專業(yè)版)
【正文】 此刻，我們聚在一起，收獲成功，共話明天，其樂(lè)融融。寒風(fēng)蕭瑟，操場(chǎng)上能看見(jiàn)他毅然挺立的英姿。繼盧建平老師之后，平陽(yáng)縣“名班主任”的榮譽(yù)冊(cè)上寫上了她的名字，她的科研態(tài)度，在我們水頭一小是一面旗幟。帶領(lǐng)水頭一小學(xué)生合唱隊(duì)勇奪市、縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)合唱比賽一等獎(jiǎng)。在課堂中，是他們教會(huì)我們的孩子高歌優(yōu)美的歌曲。在這里我代表學(xué)校向各位同事表示衷心的感謝?！ 《⒌诙h程 接下來(lái)，進(jìn)行今天會(huì)議的第二議程，20xx學(xué)年第二學(xué)期優(yōu)秀教研組和校長(zhǎng)特別獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式。在學(xué)校需要他的時(shí)候，他從不退縮。從此，我水頭一小重新?lián)碛辛俗约旱男？?，我一小學(xué)子多了一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。這一切，都緣于她——雖歲月流逝，然童心未泯! 陳積春 頒獎(jiǎng)詞：實(shí)踐，是她漫漫長(zhǎng)路的基石。我們勤奮，我們提高，我們發(fā)展，則學(xué)校興旺?！ ∽Ｔ?*的明天更穩(wěn)健，更朝氣，更燦爛！ 。當(dāng)好班主任，上好每一節(jié)課，努力創(chuàng)新，爭(zhēng)做貢獻(xiàn)。她用“孩子的大腦”去思考，用“孩子的眼光”去看待，用“孩子的情感”去體驗(yàn)，用“孩子的興趣”去愛(ài)好，他就是葉，謙遜地垂著綠蔭，擋住暴風(fēng)驟雨。他見(jiàn)解獨(dú)到，治學(xué)求精。他是誠(chéng)懇正直、親和善良的“老大哥”。 下面請(qǐng)施校長(zhǎng)進(jìn)行本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)與下學(xué)期工作預(yù)設(shè)。我祝愿大家在暑假里心情愉悅喜洋洋，家人團(tuán)聚暖洋洋，愛(ài)情甜蜜如艷陽(yáng)，絕無(wú)傷心太平洋。在縣、市藝術(shù)節(jié)的聲樂(lè)、舞蹈等比賽中，捧回的一個(gè)個(gè)沉甸甸的獎(jiǎng)項(xiàng)讓人振奮?！ ∈﹪?guó)斌 頒獎(jiǎng)詞：她博學(xué)多長(zhǎng)，才藝出眾，活動(dòng)于諸多領(lǐng)域，她是水頭教師博客上的明星。學(xué)習(xí)、研究成了他生活的習(xí)慣。他用哨聲演繹青春的激情，用1234喊出齊整的腳步，曾吹亮晨曦，曾腳踏黃昏。但指標(biāo)有限，請(qǐng)老師多包涵，多諒解，學(xué)校一定會(huì)記住你陽(yáng)光、
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