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年級(jí)組長工作計(jì)劃表怎么寫(專業(yè)版)

2024-12-06 22:44上一頁面

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【正文】   總之,此階段的隊(duì)員好奇心特別強(qiáng),求知欲旺盛,身心發(fā)展活躍、不穩(wěn)定、變化快。這一階段孩子較之于低年級(jí)的孩子相比,學(xué)習(xí)任務(wù)有所增加,壓力加大,活動(dòng)范圍更加廣泛,學(xué)習(xí)活動(dòng)的游戲性特征明顯減弱,學(xué)習(xí)過程的組織性、認(rèn)知過程趨向規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn)。開展好法制教育、綜合治理、安全教育各項(xiàng)工作。  督促教研組撰寫好計(jì)劃?! ∷?、工作重點(diǎn):  充分體現(xiàn)年級(jí)組的管理作用,調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性,以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去?! 〖訌?qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用,強(qiáng)化年級(jí)組長負(fù)責(zé)制,完善管理制度,營造求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌,努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。 ?。?)做好家校聯(lián)系工作,利用家?;?dòng)平臺(tái)與家長溝通,期中考試前召開一次家長會(huì)。充分發(fā)揮年級(jí)組管理的職能作用,以培養(yǎng)“主體性學(xué)生”為目標(biāo),深抓學(xué)生常規(guī)教育、及傳統(tǒng)文化教育。  個(gè)人衛(wèi)生檢查抽查?! ∽⒅囟Y儀教育的實(shí)效性,年級(jí)組對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。主動(dòng)接近,真誠、平等對(duì)待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。教師的工作對(duì)象是學(xué)生,教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生?! “嘀魅螀⒓佣ㄆ诘膶W(xué)生訪談,了解學(xué)生對(duì)班級(jí)狀況的建議?! ⊥ㄟ^班級(jí)板報(bào)、學(xué)校宣傳欄、墻報(bào)的布置,進(jìn)行英雄模范班的進(jìn)一步建設(shè)營造良好的校園文化和班級(jí)文化?! ∪?、工作要點(diǎn)  備課組內(nèi),注重理論學(xué)習(xí),結(jié)合校本培訓(xùn)主題《基于課標(biāo)有效評(píng)價(jià)快樂起步》,推進(jìn)“快樂課堂”的建設(shè)的主題背景下,明確研訓(xùn)要求,圍繞研究主題開展研討與分享?! 。?)以分層次教學(xué)為突破口,加強(qiáng)任課教師的合作意識(shí)、教研意識(shí),通過加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)過程的監(jiān)控,建立分層次教學(xué)檔案,把分層次教學(xué)中教師好的設(shè)想、意見、改進(jìn)方法、有價(jià)值的體會(huì)和感想收集起來,作為資料存入檔案,不定期對(duì)學(xué)生、教師、班主任進(jìn)行分層教學(xué)跟蹤調(diào)查,了解進(jìn)展?fàn)顟B(tài)。年級(jí)組長工作計(jì)劃表怎么寫    一、指導(dǎo)思想:  “一切以學(xué)生的全面的、可持續(xù)發(fā)展為本”,以現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹新課改理念,以人為本,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用;緊緊圍繞高一教育教學(xué)目標(biāo),加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理,充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性,提高教育教學(xué)效果;遵循教育教學(xué)規(guī)律,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,腳踏實(shí)地,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,充分挖掘資源,形成教育合力,促進(jìn)教育教學(xué)效果的提高,  二、宗旨:  扎實(shí)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、實(shí)效?! 。?)嚴(yán)格檢查教案,杜絕上課無教案現(xiàn)象?! ∩钊胙凶x課程標(biāo)準(zhǔn)及《小學(xué)中年段語文學(xué)科基于課程標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)指南》,明確本年段的教學(xué)目標(biāo)與任務(wù),深入開展教材文本研讀和學(xué)生學(xué)情分析?! ∮有聦W(xué)期,制定年級(jí)和班級(jí)計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)檢查,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育?!   ∫弧⒅笇?dǎo)思想  在這一學(xué)期里,我將貫徹實(shí)行學(xué)校的“讓每個(gè)學(xué)生都能成功的做點(diǎn)事,讓每位教師都能得到很好的發(fā)展”的辦學(xué)理念,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子健康快樂的成長。因此,教師必須“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏?! 《?、班級(jí)基本情況  我班共有學(xué)生40人,其中男生22人,女生18生?! “l(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級(jí)?! 。ㄋ模┘訌?qiáng)養(yǎng)成教育。  每月一事:讓我們?nèi)ヌで?。?qiáng)化科研意識(shí),以有效教學(xué)為主,提高年級(jí)教學(xué)質(zhì)量??荚嚭笳匍_年級(jí)大會(huì),樹立榜樣,尋找差距。  把對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣教育、安全教育作為年級(jí)組德育工作的重點(diǎn)?! 〖訌?qiáng)法制教育、規(guī)章制度教育,增強(qiáng)學(xué)生的`法制意識(shí),確保師生零犯罪率?! 〗M織學(xué)生參加“慶三八”演講比賽活動(dòng)?! 〗M織學(xué)生參加年級(jí)組內(nèi)習(xí)作比賽活動(dòng)。  其身心發(fā)展呈現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn):  知識(shí)經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)大,認(rèn)知能力有所發(fā)展。處于兒童期向少年期的心理轉(zhuǎn)變階段,西藥我們給予三年級(jí)隊(duì)員特別關(guān)注。進(jìn)入了三年級(jí),我們將進(jìn)一步完善,規(guī)范學(xué)生的行為準(zhǔn)則,為學(xué)生的自我發(fā)展提供空間,為學(xué)生的健康成長做好自己的工作?! 《?、三年級(jí)隊(duì)員發(fā)展特點(diǎn):  三年級(jí)孩子活潑好動(dòng),正處于兒童期向少年期開始過度時(shí)期,年齡大約在10—11歲?! ∨浜闲iL室開展交通、食品衛(wèi)生、防火、防溺等專題教育工作?! ?月  召開本年級(jí)組全體教師工作會(huì)議,明確本學(xué)期工作目標(biāo),落實(shí)本學(xué)期工作任務(wù)。本學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往“團(tuán)結(jié)、愉快、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),努力調(diào)動(dòng)本年級(jí)組全體教師的工作積極性,使年級(jí)組各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階?! 《?、工作目標(biāo):  在校黨支部、校長室和教務(wù)處的指導(dǎo)下,本著“抓常規(guī),創(chuàng)特色,促發(fā)展”的工作思路,團(tuán)結(jié)本組教師,勤奮工作,開拓創(chuàng)新,力爭(zhēng)使本組各項(xiàng)工作位于學(xué)校各年級(jí)組前列,爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀年級(jí)組”。班主任要勤動(dòng)筆,做好第一手資料積累,在工作中不斷提升班主任專業(yè)素養(yǎng)。    一、指導(dǎo)思想  全面貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,切合八年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,努力探索年級(jí)組工作新思路?! ∷脑路荩骸 ≈录议L的一封信?! 。ㄈ┘訌?qiáng)文明禮儀教育。正確對(duì)待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從愛出發(fā)?!   ∫?、指導(dǎo)思想  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。  二、以身立教,為人師表  師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德?! 〗Y(jié)合學(xué)校工作任務(wù),開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)的交流,包括:日常行為規(guī)范管理;班級(jí)文化的建設(shè);如何開設(shè)主題班會(huì);班級(jí)學(xué)生干部的培養(yǎng)等?!   ∫?、學(xué)會(huì)自律,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)  組織學(xué)生參加新學(xué)期動(dòng)員大會(huì),對(duì)上學(xué)期各方面成績(jī)和不足進(jìn)行總結(jié)和表彰?! ∨ε囵B(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 ?。?)結(jié)合學(xué)校開展的教研活動(dòng),每人都要在本學(xué)期上好公開課,在教學(xué)中應(yīng)突出個(gè)性化教學(xué),堅(jiān)持在學(xué)期末寫一篇高質(zhì)量的教改論文?! ∪?
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