【正文】 在此方面，班長董教師給予了我很多提議和幫忙。再次多參加公開活動積累經(jīng)驗(yàn)結(jié)合自身情景做好分析。　　(3)能將玩具歸類收好?！　∠矚g聽音樂，能借助動作，語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受?！　∪?、幼兒發(fā)展目標(biāo)　　(一)健康領(lǐng)域　　適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。”家園合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素，尤其是農(nóng)村幼兒教育，家長的意識有時就能左右幼兒園教育。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。拱形門。培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全，不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。　　活動準(zhǔn)備材料：蠟筆。軟飛盤。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。因此，要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育，必然要注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、兒童觀?！　—?dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，穿脫的衣褲、鞋。　　嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動，用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的’認(rèn)識?！　?4)學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。最終利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，利用PPT、投影儀讓幼兒觀察到”活的”知識，光對著書本會讓幼兒厭煩，借助現(xiàn)代化設(shè)備能夠提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)過傾聽董教師與家長的交談及經(jīng)驗(yàn)的累積，我漸漸的學(xué)會了一些家長溝通的方法技巧。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。依次提高自我的專業(yè)素養(yǎng)，熟讀理論綱要并結(jié)合教材，準(zhǔn)備好活動及教具?！　?2)愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶?！　?五)藝術(shù)領(lǐng)域　　在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣?！　　毒V要》總則里指出，“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！　×己玫闹贫仁潜ＷC一切工作有序高效進(jìn)行的保障，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高，但是也存在著一定的問題，因此，本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。球?！　^(qū)域活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)正確的涂色方法，鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。樹葉圖畫紙?！　〖覉@共育：　　1)建議家長利用接送孩子時間，引導(dǎo)幼兒較仔細(xì)的觀察幼兒園周圍樹木的變化，感知秋天的美好?！　∵@就要求所有教職工認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責(zé)，堅持保教并重。本期的家園聯(lián)系工作，教師要主動宣傳我們所做的一切，要讓家長深入了解我們的工作。正確引導(dǎo)幼兒學(xué)會疊被子?！　∮米匀坏穆曇舫?，用身體動作自由地進(jìn)行歌表演、做律動，喜歡打擊