【正文】 　　(3)由于我班部份學(xué)生的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息、文明交往，并同時(shí)對文明上課的二分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查。加強(qiáng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)安全管理，防盜竊、防破壞?！　〗Y(jié)合學(xué)生個(gè)體的實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生在班級(jí)共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上，樹立自己的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)?！　?二)工作重點(diǎn)：　　，緊抓學(xué)生行為規(guī)范?！　§柟塘己冒囡L(fēng), 完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平?！　⊥瑫r(shí)，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的保姆，而應(yīng)是班級(jí)工作的組織者和引導(dǎo)者?！　《?、工作目標(biāo)　　1. 爭取期中考試時(shí)，班級(jí)總名次繼續(xù)進(jìn)步?！　￠_展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力?！　?三)、特殊學(xué)生特殊教育　　通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。常言道：凡事預(yù)則立。找到突破口，一針見血。我發(fā)現(xiàn)本班班干部都喜歡捂著藏著，全班學(xué)生目前為止還沒能找到一個(gè)行事果敢，作風(fēng)潑辣，勇于為班級(jí)出力做事的領(lǐng)頭人。依據(jù)學(xué)校德育實(shí)施計(jì)劃，堅(jiān)持以自主與責(zé)任為主題，加強(qiáng)行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育，做好德育工作的滲透和遷移?！　幦〖议L的理解與支持?？偨Y(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并逐個(gè)整改錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。　　初中班主任工作計(jì)劃20xx第二學(xué)期匯總范文篇二　　八3班經(jīng)過上半學(xué)期的全體師生共同的努力，已經(jīng)形成了民主、團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、感恩的學(xué)生責(zé)任感強(qiáng)、學(xué)風(fēng)濃的和諧班集體?！　?二)、良好學(xué)風(fēng)的形成　　通過英語課的把握。　　7. 階段性的注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)變化，做好心理疏導(dǎo)和耐心教育。要讓家長深刻理解家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。　　開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力?！　『筮M(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。針對班級(jí)現(xiàn)狀，九年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)需要營造一個(gè)樂學(xué)、樂問、樂思、樂做的氛圍?！　〖皶r(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在日常行為規(guī)范中的進(jìn)步并加以鼓勵(lì)，通過不斷的肯定促進(jìn)學(xué)生形成良好習(xí)慣.　　從學(xué)習(xí)生活的各個(gè)細(xì)節(jié)入手，肯定學(xué)生的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性.　　(1)從作業(yè)方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步。　　四、具體工作內(nèi)容、措施　　(一)班主任是班級(jí)安全工作第一責(zé)任人，對本班學(xué)生安全、班級(jí)教育教學(xué)安全、　　教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備安全負(fù)責(zé)。一切操作程序按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案操作流程實(shí)施?！　】傊?，通過取長補(bǔ)短，一方面沿用以前有效的班級(jí)管理方法，另一方面，在這個(gè)過程中不斷的改進(jìn)創(chuàng)新，以求達(dá)到更好的效果?！　?，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡、制止，并與學(xué)生家長溝通，發(fā)動(dòng)家長共同做好學(xué)生安全教育工作?！　∫冀K滿懷熱情地對待每個(gè)學(xué)生，不鄙視，不歧視，不放棄，不拋棄。　　采用值日班長負(fù)責(zé)制，由值日班長總結(jié)班級(jí)當(dāng)日表現(xiàn)，并寫出至少一個(gè)同學(xué)的一至兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)?！　〕踔邪嘀魅喂ぷ饔?jì)劃20xx第二學(xué)期匯總范文篇五　　今年我擔(dān)任九年級(jí)(1)班班主任，本班共有學(xué)生32名，女生12名?！　∪?、德育工作　　貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》 ?！　≌{(diào)整班委會(huì)成員，并且召開班委會(huì)議，明確具體分工，并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃，使班委工作正式運(yùn)作?！　〕踔邪嘀魅喂ぷ饔?jì)劃20xx第二學(xué)期匯總范文篇三　　班主任的工作計(jì)劃就猶如那航海中的燈塔，對新學(xué)期班主任的工作發(fā)揮著非常重要的指導(dǎo)作用，能夠讓班主任在新學(xué)期里有條不紊地開展工作，因此新學(xué)期伊始，班主任制定工作計(jì)劃就顯得尤為重要?！　?. 為其課間活動(dòng)時(shí)間搭建快樂成長的平臺(tái)，減少其沒事上廁所、上超市等不良現(xiàn)象。　　5. 班委會(huì)的分層管理與培訓(xùn)。撰寫學(xué)生評語，填寫學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單，安排寒假具體工作。　　三、工作具體安排：(暫定)　　九月：把重點(diǎn)放在糾正全班學(xué)生的行為習(xí)慣，利用各種活動(dòng)教育學(xué)生樹立正確的人生觀，世界觀。我對孩子們說，九(1)班是個(gè)整體，一榮俱榮，一損俱損，任何個(gè)人的自私都有可能因此損壞班級(jí)集體的榮譽(yù)?！　∮星楦型度?，化解與學(xué)生的對立情緒，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)