初中政治教師述職報告(專業(yè)版)
【正文】 在20XX年述職時，我承諾過初二(4)班兩年后在中考中一定會創(chuàng)造輝煌?！ ≡趯φ谓虒W進行教改、反思的同時，我更加重視對高三畢業(yè)班級政治教學的探索、研究。我能夠充分利用政治學科的獨特特點，對學生進行思想政治教育。尤其是xx—xx學年度，任高三政治備課組長，在全組老師的共同努力下，高三年級在xxxx年x月進行的省會考中，在同類學校的排名上升一位。我從班級干部和普通學生兩個方面入手，著重培養(yǎng)學生的“自理、自立、自信、自尊、自我服務(wù)”的“五自”能力與水平，并創(chuàng)造性的把班級中學習成績或者學習習慣或者行為習慣不太良好的所謂“差生”或者“后進生”評聘為“班級紀律監(jiān)察員”、“班級勞動衛(wèi)生監(jiān)察員”、“班級創(chuàng)建監(jiān)察員”、“班級總監(jiān)察員”等等，提高了學生對于班級建設(shè)的積極性、主動性、創(chuàng)造性，取得了良好的育人效果。你們對母校的熱愛，你們更讓我覺得做一個番執(zhí)人的驕傲，你們的班主任一定不辜負你們的期望，我一定會讓你們的學弟學妹們像你們一樣快樂，在課堂上我會一如既往追求快樂高效，讓政治課永遠輕松的快樂的高效的。我在xxxx年度、xxxx年度、xxxx年度的年度考核中被評為優(yōu)秀，xxxx年度更受到學校的嘉獎?！ 「鶕?jù)自己理論上的學習和教學的實踐，我將情感教學等政治教學模式進行了一番梳理，最終發(fā)現(xiàn)：情感教學有利于創(chuàng)造氛圍、培養(yǎng)情感，卻會帶來一定的膚淺性。初中政治教師述職報告 篇一 我是一名政治教師，xxxx年x月畢業(yè)于xxxx大學政治系，獲法學學士學位。而我自己也就此寫出了一篇《xxxxxxx》的論文，榮獲“全國中學政治、歷史論文有獎大賽”二等獎?！ ≡谖遗ぷ鞯耐瑫r，學校領(lǐng)導(dǎo)和眾多xx同事給了我無私
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