【正文】 不要急于求成地喋喋不休，這時候默默守望的效果會好很多。數(shù)學只能考30分左右的馬云，被老師斷言考不上大學，后來卻進入了杭州師范學院，并成為中國電子商務的開拓性人物，做了阿里巴巴的掌門人。即便是為考而考，終究大家機會均等，這場考試考的不僅僅是學生的成績，更考驗一個學生吃苦耐勞的精神品格，一個在頭緒紛繁的學習任務重壓之下，科學掌握學習方法、科學調試自我心態(tài)的綜合能力，一個不斷打倒自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質。班中一部分學生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長此以往，學生免疫力低下，精神差，容易生病。做人是無止境的。只要有其中一條的學生，高考必然失敗。當然，我們老師也會盡力地去幫助他們改掉一些不良習慣，引導他們走入正確的道路。當然這些同學成績也非常優(yōu)秀。所以，我今天發(fā)言的主題是：齊心協(xié)力，共創(chuàng)高三（1）班輝煌。對高三學生來說，時間就是分數(shù)?！　】陀^上講現(xiàn)在的家長和學校接觸與聯(lián)系較少，傳統(tǒng)的家訪活動基本沒有了。當然情況是千差萬別的，對那些至今仍貪玩好耍不知努力學習的孩子，還是要增加一點壓力，并嚴格要求，孩子的成績從某種意義上講是逼出來的，不過在逼的過程中要根據(jù)自己孩子的個性采取科學有效的方法，一定要注意適度?！　〔灰圃觳涣记榫w，要制造良好的家庭氣氛。負重前行，奮起直追，不甘落后，用默默無聞的苦干換來自己巨大的進步，這樣的學生是值得敬佩的，他們面對落后不放棄、不灰心、不悲觀，頂著巨大的壓力永往直前。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。即使有幾個行為習慣不好的學生，班干部及學習課代表都盡職盡責，群策群力，想辦法出主意去糾正他們，督促他們，所以班級比以往任何時候都穩(wěn)定，各方面表現(xiàn)都還較好。試想，當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行?！　∈裁词恰凹彝葎铡?？一是經(jīng)濟不很寬裕的家庭給子女的生活費太少，孩子營養(yǎng)不良，難以完成每天的學習重負?！　。ㄈ┒鄿贤ê鸵龑?。　　要學會欣賞孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點?！　∽詈笪蚁胝f：我衷心感謝我們的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信，在我們學校、你們家長、學生自己三方共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的美好的目標，讓我們拭目以待?！　W習氛圍總體特點：學習刻苦，競爭勁頭足，成績進步明顯。這類學生大多數(shù)性格外向，交友、愛好廣泛，能夠真誠待人，但學習上缺乏動力，易滿足于現(xiàn)狀，上進心不夠強，但可塑性較強，溝通起來較為容易。有些同學不知道為何而學，怎么學，如何學。這也是班主任工作的重要職責之一?！　×?、需要家長協(xié)調的幾個方面　　保證他（她）們正常的學習生活所需。高三不苦，它很充實，很簡單，是人生中第一次把命運掌握自己的手中，是快樂的！所以我們要向他們灌輸一種思想：快樂的高三，充實的高三！　　正確看待高考。孩子們求學十二年，你們守望十二年，十二年來，你們的付出與艱辛，九十多天后，即將開花結果，要想碩果累累，我們還必須竭盡全力，全力以赴，全家總動員，在最后的沖刺階段，助他們一臂之力，全力沖關。你的愛是產(chǎn)生動力，而不是壓力?！娟P于高三家長會班主任的發(fā)言稿（通用4篇）】 。如何在后階段給我們的孩子進行有效服務呢？這是我們思考的重點?！　〕Ｑ缘溃骸靶邪倮镎?，半九十”，它寓指著我們越是接近成功，前方的路愈是困難?！　∠蚝⒆庸噍斀K身學習的意識?！　》e極與家長進行溝通和聯(lián)系學生的健康成長不僅需要很好的學校教育，還需要良好的社會教育和家庭教育?！　w納起來主要的問題是：壓力比較大、學習效率不高、心理承受力弱、學習不得法，自信心不足。個別同學上課打盹，坐姿不端正，書寫潦草，自習課效率低，小毛病多，認識偏激，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實現(xiàn)目標的因素。作為老師，我們會幫助他們樹立信心，幫他們撥開擋住視線的那片樹葉。續(xù)紅老師，作為一個新老師工作熱情非常高，上課深受學生歡迎；歷史xx老師，上課很有自己的思想，分析問題有見地，地理xx老師，教學經(jīng)驗豐富，講課風趣幽默。　　總之，希望家長們給自己的孩子補充好營養(yǎng)，少給包袱，多給動力，力求為子女營造一個良好的生活和學習環(huán)境，讓孩子以充沛的體力和精力備戰(zhàn)應考?！　〔灰つ拷o孩子買輔導材料：家長對學校復習的程序和內容并不了解，認為復習輔導材料越多效果越好，結果是沖淡了老師的復習計劃，只能給孩子額外地增加壓力。不少考生高考考不好決非知識問題，也不是簡單的能力問題，主要是心素質沒有到位造成的?！　∮腥苏f，阻礙高三學生學習的四大因素，第一是網(wǎng)吧，第二是武打或言情小說，第三是異*交往，第四是家庭內務。要學會欣賞學生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點?，F(xiàn)在高考的號角已經(jīng)吹響，我們正在奮發(fā)，朝著明年的高考前進。這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。 我們班的奮斗目標是：　　成為平行班中最優(yōu)秀的班級；　　讓所有學生都能有明顯進步；　　讓所有的學生樹立遠大目標，并為此而努力；　　最終讓所有學生考上讓自己和家長滿意的學校?！　〔灰炎约旱囊庠笍娂咏o孩子?！　⌒睦硭刭|主要包括很多因素?！　∫?jīng)常和老師交流。要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”，注重學習效率，力