關于六年級家長會的班主任發(fā)言稿范文(專業(yè)版)
【正文】 老師太愛管閑事”等等。孩子具有一定的自信心，才樂于學習。班級中有班干部班長，副班長，紀律委員，學習委員，勞動委員，衛(wèi)生委員。 學習方面：隨著年級的增高，孩子們的知識學習廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學習方法改變了。 一個孩子的成長，不是光靠學校就能夠做到的，而如何進行有效的家校配合是非常必要的。 對異性的關注。有個健康的心理發(fā)展。他畢竟是孩子，貪玩和自制力差，再加上一直就沒有形成良好的學習習慣，孩子成績不好，有你家長的責任。 做好表率。 。 幫助孩子樹立責任心。在作業(yè)或試卷上簽名，表示你對他學習的重視。 因為已經(jīng)有五年的在校時間，他們對學校的管理比較熟悉了，對校紀校規(guī)不是那么在意；又面臨畢業(yè)，學生普遍心浮氣躁，叛逆抗拒心理增長，因此不怎么聽從教導比較難管。但由于意志力還不夠堅強，分析問題的能力尚在發(fā)展之中，所以一旦遇到困難和挫折又容易灰心、頹喪。今天我主要就開學以來班級開展的一些工作和初步了解學生的一些情況向各位家長作一匯報。所以加強對孩子的心理健康教育很重要。細細算來幾乎每一個同學都干點官。 經(jīng)常制定幾個易于達到的小目標。例如，“不完成作業(yè)不許出去玩”、“說不出今天所學到的東西不許看電視”等
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