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正文內(nèi)容

六年級下冊科學教學計劃青島版(專業(yè)版)

2024-12-06 05:24上一頁面

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【正文】 特別是實驗中控制變量、采集數(shù)據(jù),并對實驗結(jié)果作出自己的解釋,學習建立解釋模型,以驗證自己的假設。 二、教材分析 本冊教科書以主題單元的形式編排了“人的一生”、“無處不在的能量”、“地球的面紗”、“信息與生活”、“探索宇宙”、“研究與實踐”等研究主題。在科學探究上,以自主性探究為重點,重視探究方法的培養(yǎng),以“認識事物變化的相互聯(lián)系”為探究重點。 ,發(fā)揮主導作用但不包辦代替。 “無處不在的能量”單元以人體內(nèi)部的能量為切入點,探究機械能、熱能、電能、電磁能等之間的相互變化,密切科學、技術(shù)與社會的聯(lián)系,整個單元呈現(xiàn)出了由部分到綜合的結(jié)構(gòu)形式,具有一定的邏輯性。 四、重點難點 重點:空間維度方面,從認識身邊事物、周圍物體的基礎(chǔ)上,擴展到微觀和宏觀兩個世界
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