【正文】 在學生高一期間，她把工作重點主要放在”面”，怎樣樹立正確的學習觀和學習方法，所以稱之為”面”。對特困生、邊遠縣上來的學生申出援助之手，動員年級、班級全體同學來共同解決。 二、潛心教學，精益求精。在教書育人工作中，為人師表，嚴格要求自己，引導學生崇尚科學，反對迷信。 1990年至2014年，被地區(qū)教育局在年度考核中7次評為“優(yōu)秀教師”，被校黨委6次評為“先進工作者”。還有一位學生(鐘堤)，由于違反學校住宿生條列被學校要求停宿，xx老師及時與家長取得聯系。課堂上，xx老師深入淺出地講解每一個知識點，孜孜不倦地教導每一位學生。多次受上級部門的表彰和獎勵。認真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎，出色地完成教學任務。注重學生的思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。班級中有一些同學學習基礎較差，我便常利用業(yè)余時間無償為他們補課。華師大畢業(yè)的xx老師默默的走上了三尺講臺。掌握種種情況后，xx老師在轉化過程中做“三個堅持”：一是每天早上堅持做同一件事，講同一句話。在xx老師校的校本培訓中，xx老師既是一個組織者，又是一個指導者，更是一個學習者，xx老師身先士卒，認真學習課改精神和現代教育技術，苦練教學基本功。 2014年8月被地區(qū)評為“教學前線優(yōu)秀教師”，被地區(qū)工會授獎。作為黨支部副書記，除日常積極組織黨員參加各項活動外，在保持共產黨員先進性教育活動中，該同志作為黨支部副書記、年級組長嚴格要求自己，以身作則，帶頭認真學習《先進性教育讀本》以及自治區(qū)黨委、地委的有關學習篇目，針對學習中發(fā)現的問題，她在學習之余，寫出心得體會13篇，學習計劃、總結6份，整改措施1篇，具體要求1篇，各類體會總結總字數達1萬字。僅一年時間50多名差等生擺脫了查 “字”。 當然，辛勤的工作就意味著更多的工作量和精力的投入。 。在教研組里嚴把備課關、教學關、批改作業(yè)關等，加強業(yè)務學習，定期舉行公開批課，組性公開課，組織觀摩課，優(yōu)化教學法。 5. 堅持每周二開年級工作會制，及時總結經驗揚長避短。4次請專家給全年級進行無神論專題講座，還多次組織學校政治、歷史組的骨干教師給學生講新疆的歷史，宗教的發(fā)展史，使廣大學生充分認識宗教的消極作用，抵制了宗教對我校學生思想的滲透。 2014年在全地區(qū)舉行的“教學能手”比賽中，取得了“教學能手”稱號。這些年來，xx老師不斷地思考，認真地總結，使自己的思想理論水平又得了一次升華。老師們只要一提這一位同學的大名，就只有一個動作――搖頭。 優(yōu)秀黨員教師個人事跡 第二篇： xx老師是一名教育工作者，也是一名普通的黨員，他沒有什么驚人的業(yè)績，只是在平凡的教育工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作，始終以“一個黨員，一面旗”的標準要求自己，時時以共產黨員“三有一好”(即有理想、有責任、有能力、形象好)對照自己，在一言一行中注意維護共產黨員的形象，身體力行體現共產黨員先進性。在五尺講臺上，我認真執(zhí)行黨的教育路線、方本文來自高考資源網，轉載請保留此鏈接!。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤，從不遲早退，以校為家，熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在數學教研課上，我打破常規(guī)