【正文】 根據(jù)中考新題型，設計相關練習，進行口語表達方面的訓練。擴大一類文比重，減少四類文。在綜合性語文學習提高學生的語文素養(yǎng)，在不斷的語文實踐中，提高學生學習語文的積極性，培養(yǎng)實踐能力、創(chuàng)新能力和探究能力?！　≌{(diào)動學生語文學習的積極性。所以本學期要想盡一切辦法穩(wěn)定優(yōu)良率,提高合格率，并使后進生能有所進步，低分人數(shù)有所下降，并最終達到提高平均分的目的?！　∥难晕模骸　??！酒烤拍昙壪聝哉Z文教學計劃　　一、學情分析：　　本班在上學期的教學中，大部分學生學習態(tài)度端正，能掌握正確的學習方法，養(yǎng)成了良好的學習習慣。教師的教學要兼收并蓄，有所取舍，尤其注重獨立思考，自行設計教學思路，努力形成自己的教學風格。在綜合學科中提高學生的語文素養(yǎng)，在不斷的實踐中，提高學生學習語文的積極性，培養(yǎng)實踐能力、創(chuàng)新能力和探究能力。 。教材分為三大塊；整合優(yōu)化單元、專題、名著推薦和閱讀?！　≌J真做好備、教、輔、改、考、評等教學環(huán)節(jié)的每一項工作，　　用心融入集體備課，集思廣益，總攬全局，教師在備課時要充分利用教材留下的空間，恰當把握教材的量和度，面向全體，對全套教材進行宏觀的把握，理出知識能力訓練點，進行有針對性的訓練，以此來減輕學生過重的課業(yè)負擔?！　旁娢臒o法過關的學生采用“一幫一”，“人盯人”辦法，并與家長取得聯(lián)系。　　，能有自己的情感體驗，初步領悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。在編排體例上，仍是以專題組織單元，同時兼顧文體。力求課堂的多樣化，生活化和開放化，力爭有更多的師生互動，生生互動的機會?！　∪⒖傮w要求：　　目標20xx年中考，從提高學生語文綜合素質(zhì)入手，著重對學生進行應試技巧的指導，認真學習新課程標準，更新教學理念，大膽進行教學改革，實施“自主、合作、探究”的學習方法，確立學生在學習中的主體地位，為學生自主學習、合作學習、探究學習、創(chuàng)造性學習，創(chuàng)造必要的條件，促進學生語文素養(yǎng)的進一步提高，爭取在中考中取得理想的成績。在前一階段的教學中，教師采用新課程理念，認真執(zhí)行新