【正文】 指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。透過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。　　營造向上氛圍　　(1)制定班級公約、班風(fēng)，給自我班級、小組取個新名字等?！　《?、工作要點　　(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)　　加強(qiáng)思想教育，提高思想覺悟水準(zhǔn)。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向?！　∽尠嗉壋錆M活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展?！　≈邪啻杭景嘀魅喂ぷ饔媱澯變簣@5　　隨著新學(xué)期的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活?！　≈邪啻杭景嘀魅喂ぷ饔媱澯變簣@4　　一、指導(dǎo)思想：　　本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù)，以學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實際情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)?！薄ⅰ拔覑圩x書”的教育活動，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。所以，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要?！　　！毖詡魇巧斫痰幕痉绞剑斫淌茄詡鞯挠行侄?。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)?！　三月：召開班會，并給每一位同學(xué)做思想工作，指出個人的優(yōu)勢與劣勢，提出遠(yuǎn)期與近期的目標(biāo)?！　?，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對策，讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升。　　，根據(jù)本屆初三學(xué)生實際情景制定本學(xué)科教學(xué)計劃。對待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人?？傊?，對個別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教?！　?，以誠取誠。孩子犯錯時，撫摩一下他的頭發(fā)?！　〖议L評論學(xué)校從班主任開始，因為班主任與他接觸最多。同時，打破班干終身制的局限，實行班干考核制，對那些表現(xiàn)突出的班干予以獎勵，對那些不能適應(yīng)班級發(fā)展形勢，不能領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活上革命的班干予以辭聘。因此，我決定從以下幾點入手：　　利班會時間，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?！　∫辉路荩骸　?、互助的好品質(zhì)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。()每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班主任匯報路隊情況，記錄在“文明行為”中，及時監(jiān)督，及時管理。　　用心調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力構(gòu)成扎實，競爭，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì)?！　“才虐嗉壔顒印　「鶕?jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自我的弱勢學(xué)科與強(qiáng)項的發(fā)展動態(tài)?！　≈攸c抓好兩類學(xué)生。　　結(jié)合期中、期末考試成績，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫忙學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)。　　指導(dǎo)培養(yǎng)干部　　(1)定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手?！　B(tài)度教育敢于吃苦，敢于拼搏(透過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與用心性)。　　對于行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚(yáng)，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進(jìn)。因此，我決定從以下幾點入手：　　充分利用班隊會，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。　　，營造科學(xué)文明的班級氛圍。我覺得，當(dāng)學(xué)生犯了小錯誤時，我們一定要冷靜處理?！　。P(guān)愛學(xué)生。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式?！　∑浯?，鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法。注意考試的格式，比如涂卡?！　?，加大培優(yōu)力度，對前十名學(xué)生要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針，那就是“盡心盡力，無怨無悔”!　　我們初三的全體科任教師將共同努力，迎難而上，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，落實各個教育教學(xué)環(huán)節(jié)，力求中考取得好的成績