【正文】 今天這個美好的日子，首先是屬于孩子們的。另外也使得人人都有機會為班級服務(wù)。自律，即自我約束力?！　⌒睦矸矫妫汉芏嗍虑槎继幱诤闷?，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。案例——“查資料““夏令營“。那我理解其實這就是我們家長嘴上常掛著的”孩子，你得知道什么事能做，什么事不能做，什么事該做，怎么做，什么事不該做，不該怎么做”，大家想想，是不是這么回事？　　作為家長，窮其一生，我們一直也就是在圍繞以上教育教導(dǎo)我們的孩子。這樣，還有一個好處就是面對大考時，我們不會太緊張，會變得很從容。優(yōu)秀的孩子往往贏在能坐住凳子，做事踏實認(rèn)真上?！　。?）假期請家長多抽出時間陪孩子玩一玩，如方便可帶孩子出去旅游，親近大自然，開闊視野?！　榱俗寣W(xué)生的假期更有意義，我們安排了豐富多彩的活動避免他們無所事事?！　¤b于我們的學(xué)生入學(xué)成績偏低，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較弱的情況，我們在教學(xué)上堅持走學(xué)科校本課程的路子，實行集體備課制度，以教研組為單位對教學(xué)內(nèi)容進行改造、重組。比如學(xué)生儀容儀表，抓校服管理不放松，校園內(nèi)必須穿校服，且不能亂涂亂畫、不能私自修改；管理工作循序漸進，不斷提升。比如你答應(yīng)好孩子的事情，應(yīng)盡可能的兌現(xiàn)你的承諾，這樣你才能獲得孩子對你的信任。一年級孩子也是剛剛接觸這么多的題目，解題與讀題能力還需要漸漸培養(yǎng)；二是我認(rèn)為一張試卷并不能代替這位學(xué)生的數(shù)學(xué)掌握能力，讓他去買水果或者算一些家常的算是他還是比較好得。因此我們班還會有中隊長、小隊長，還有各科課代表，各個委員等。我可以為家長們做一次對一個班集體的了解。學(xué)習(xí)的目的不是為了獲得獎勵，而是能夠在學(xué)習(xí)中獲得知識與自信心。所有具有一定的權(quán)威性在一個這樣的群體里?！　≡诖耍掖韺W(xué)校與大家做一簡單溝通：一是本學(xué)期學(xué)校工作情況小結(jié)，二是關(guān)于寒假學(xué)生作業(yè)及假期活動要求，三是對家長的幾點建議。　　本學(xué)期學(xué)校評選了18名三好學(xué)生和18名優(yōu)秀學(xué)生干部，他們的照片張貼在一樓校園之星宣傳板上?！　榱舜蛟靾F隊精神，我們開展了團隊趣味運動會，讓學(xué)生們在集體的氛圍中感受合作帶來的快樂?！　￠_學(xué)時間：　　提三點建議：　?。?）識字少且拼音差的學(xué)生，利用假期多認(rèn)一些漢字，為下學(xué)期學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)?！　】偨Y(jié)：我覺得，他們都很聰明，都有學(xué)習(xí)的天分，關(guān)鍵是在于努力了沒有。是粗心造成的錯誤，就告訴孩子寫完要認(rèn)真檢查；是不會失的分，就想辦法教會；是書寫慢丟得分，就幫助孩子提高速度。　　最后，感謝所有家長的理解、支持和厚愛，這學(xué)期的工作中如果有不周之處，請您諒解。框框所及，繩線所牽便是我給孩子樹立的規(guī)則，不可觸及的底線。知識方面。這樣就便于師生的交流，感情的親近，有利于學(xué)生的發(fā)展?！　⌒「刹渴抢蠋煿ぷ鞯牡昧χ?。三年級知識的跨度很大，而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這就造成兩者之間的不平衡。但是，我相信，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師們的信任、特別是孩子們的開心成長，是激勵我們家長不斷努力的動力！為了孩子，我們要不斷汲取新知識，做一個學(xué)習(xí)型的家長；為了孩子，我們要不斷努力，和孩子一起做一個文明、寬容、尊重他人、關(guān)心社會的人；為了孩子，我們在各方面都要嚴(yán)格要求自己，以身作則，給孩子樹立起榜樣?！　W(xué)習(xí)方面的：　　我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰。在本學(xué)期的班級管理中，我還注意培養(yǎng)學(xué)生的反思能力。　　思想意識：思想從單純走向復(fù)雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了?！　∫陨鲜俏业囊恍﹤€人心得與體會，我們班的孩子個性迥異，每個家長也有各自獨到的見解與方法。　　家庭和學(xué)校、社會是構(gòu)成孩子教育的三個主體，作為家庭，我覺得三個途徑可以有效傳遞、灌輸、引導(dǎo)孩子形成正確的規(guī)則概念。再和孩子一同確定一下以后的努力方向。對孩子學(xué)習(xí)有困難的，家長更不能放棄，要充滿信心。可根據(jù)孩子興趣愛好來選擇興趣班。大連兒童村是由著名人士王剛義發(fā)起組建的，專門接納勞教人員子女的一項公益組織。所謂全員抓學(xué)習(xí)，無論是班主任、科任老師，還是值周老師、德育主任或者校領(lǐng)導(dǎo)，都以關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)為前提，校長更是經(jīng)常走進教室，親自查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；所謂全程抓學(xué)習(xí)，每天從早到晚、從周一到周五都要對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)加以督促、引導(dǎo)，例如，每天早晨7點不到，教學(xué)樓內(nèi)已經(jīng)有老師在逐層巡查，督導(dǎo)學(xué)生進到教室就要進入學(xué)習(xí)狀態(tài)；如果發(fā)現(xiàn)早自習(xí)有抄作業(yè)現(xiàn)象，巡查的老師會毫不客氣地嚴(yán)厲批評；很多科任教師利用午休時間進行小考，目的就是督促學(xué)生學(xué)習(xí)。我們在大力弘揚健康文明的生活方式的時候，也對同學(xué)們的一些不良習(xí)氣進行了嚴(yán)格規(guī)范。從兒童的心理特征看，家長越是批判、挖苦、責(zé)怪他們，他們的自尊心受到傷害，他們越是會往你期待的相反方向執(zhí)行。畢竟，我們大人考試的時候也未免會有失手的時候，呵呵。這樣的班集體設(shè)置應(yīng)該會持續(xù)到學(xué)生的高中，甚至是大學(xué)。從這里可以看出最近的男女生比例已經(jīng)有點不均衡了，呵呵。那我的建議是什么呢？有的家長可能習(xí)慣說：寶寶，只要你考到了兩給一百分，我就給你買什么什么？等等這樣的物質(zhì)獎勵。呵