【正文】 　　在教學(xué)過程中適當(dāng)滲入德育，美譽(yù)方面的理念。做一個(gè)德才兼?zhèn)?，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。知道中國自古以來就有偉大的藝術(shù)，是中華民族藝術(shù)寶庫中的明珠，是前賢智慧的結(jié)晶。　　集體討論　　全體成員　　4　　研討新課改形勢下的美術(shù)優(yōu)質(zhì)課的教學(xué)模式及教材的挖掘。　　六、教學(xué)進(jìn)度安排表美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇8　　美術(shù)是義務(wù)教育一門必修的藝術(shù)教育學(xué)科課程；其基本任務(wù)與總目標(biāo)是提高學(xué)生的美術(shù)文化修養(yǎng)，培養(yǎng)感覺力和創(chuàng)造力，促成理性與情感的平衡，發(fā)展個(gè)性，完善人格，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。同學(xué)們應(yīng)自主、主動(dòng)、合作、探究、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，自覺地培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術(shù)實(shí)踐能力，通過學(xué)習(xí)美術(shù)提高生活質(zhì)量?！　。?、掌握國畫基礎(chǔ)用筆并能描繪簡單的花卉畫，讓學(xué)生更加了解中　　國傳統(tǒng)繪畫，增強(qiáng)其民族自豪感?！　”緦W(xué)年，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間，多學(xué)、多練、多找自身的不足，多以“三究四學(xué)”高效課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng)，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)潛力，使自己由認(rèn)識(shí)課改到深入課改?！　∷摹⒃诮虒W(xué)中應(yīng)遵循以下教學(xué)原則：　　審美性原則　　把審美教育作為主線貫串教學(xué)全過程，通過對自然美、生活美、藝術(shù)美的感受和表現(xiàn)，陶冶學(xué)生的情操；培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。美術(shù)還可以促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展?！　∶佬g(shù)學(xué)科協(xié)進(jìn)組活動(dòng)　　第二月份　　小學(xué)美術(shù)新課程教學(xué)研究課、教材教法研討座談。要進(jìn)一步加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，搞好基地建設(shè)，抓好課題研究。　　個(gè)人教研專題　　小組合作學(xué)習(xí)中師長教師學(xué)習(xí)風(fēng)氣熟悉的培養(yǎng)栽種汲引。　　完成責(zé)任的程序　　認(rèn)真研究教材，進(jìn)一步體味課標(biāo)精神，制定真實(shí)可行的的講解打算?！　《⒅饕ぷ鳌　。ㄒ唬└陆虒W(xué)理念，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐?！　W(xué)科常規(guī)調(diào)研?！　《⒔虒W(xué)目標(biāo)　　運(yùn)用形、色、肌理和空間等美術(shù)語言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力，傳遞自己的思想和情感?！　∷枷胄栽瓌t　　發(fā)掘教材內(nèi)在的思想性，在教學(xué)的內(nèi)容與形式中有機(jī)地融進(jìn)思想品德教育?！　≌n堂教學(xué)活動(dòng)。　?。础γ佬g(shù)字有一定的認(rèn)識(shí)，對其作用有一定的了解，能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)出適合一定主題的板報(bào)，鍛煉學(xué)生的自主性及創(chuàng)造性、參與意識(shí)?！　∪?、教材重點(diǎn)難點(diǎn)　　教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望?！　檫_(dá)到此目標(biāo)，本學(xué)期制定以下計(jì)劃：　?。ㄎ覀兘萄薪M共有教師四名，教研活動(dòng)時(shí)間見附表）　　一、 美術(shù)的生命在于創(chuàng)造，而且美術(shù)的自由性和情意性為創(chuàng)造意識(shí)提供了最合適的環(huán)境，所以在美術(shù)教學(xué)中我們要注重學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)。　　討論　　全體成員學(xué)區(qū)全體成員　　18　　研究如何對市級實(shí)驗(yàn)課題：“興趣的螺旋式發(fā)展”進(jìn)行實(shí)施與研討。即使拿世界上任何一個(gè)國家比起來也會(huì)感到毫不遜色。美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇10　　一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：　　在過去一年的學(xué)習(xí)中學(xué)生的審美意識(shí)有所提高。使學(xué)生在德育的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對美育各方面的認(rèn)識(shí)，并逐步培養(yǎng)學(xué)生的美育方面的素質(zhì)，在同一時(shí)期平衡發(fā)展，相互促進(jìn)。通過美術(shù)的各項(xiàng)活動(dòng)的開展，使學(xué)生們的水平有所提高?！　∩险n應(yīng)盡量生動(dòng)有趣，讓同學(xué)們在怡悅和輕松的心情和環(huán)境中認(rèn)識(shí)生活中的美和優(yōu)秀藝術(shù)作品中的美，帶他們暢游藝術(shù)和美的世界，并且鼓勵(lì)和肯定同學(xué)們的創(chuàng)造能力，以達(dá)到一個(gè)積極的美育效果。增強(qiáng)她們的民族自尊心、自信心和自豪感?！　〗萄薪M具體活動(dòng)安排如下：　　時(shí) 間　　活 動(dòng) 內(nèi) 容　　活動(dòng)形式　　參加人員　　20　　根據(jù)各級部門的指示，研究制定本學(xué)期教研教學(xué)計(jì)劃?！　￠_展校外美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生開闊美術(shù)視野?！　《?、全冊教材簡析（含知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)要求）　　本冊教材體現(xiàn)國家基礎(chǔ)教育改革的基本精神；立足面向全體學(xué)生、面向全體教師，充分考慮學(xué)生發(fā)展的需要、教師教學(xué)的需要和教師自身提高的需要；以促進(jìn)人格全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以公民必備的美術(shù)知識(shí)與技能為基礎(chǔ)，注意貼近同學(xué)們的學(xué)校生活和社會(huì)生活，力圖做到富有情趣和啟發(fā)性?！　。?、通過各種形式的繪畫，學(xué)習(xí)優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式，鍛煉學(xué)生的繪畫技能和表現(xiàn)能力，掌握多種形式的繪畫技巧?！　∪?、具體工作：　　繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)“三究四學(xué)”高效課堂業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深化課改理念?！　⊥ㄟ^觀看錄像、圖片等，欣賞雕塑和現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品，感受不同材質(zhì)的美。美術(shù)可以形成學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí)，有助于培養(yǎng)學(xué)生勇于實(shí)踐和善于實(shí)踐的心理品質(zhì)，這樣將會(huì)對他們未來的工作和生活產(chǎn)生積極的影響?！　∫荒昙壧K少版課標(biāo)本教材以及四年級教材的培訓(xùn)工作。要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，深入研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。　　講解易面：經(jīng)由勸導(dǎo)聯(lián)想操練師長教師的造制性思想能力，培養(yǎng)栽種汲引劣越的觀察風(fēng)氣戰(zhàn)觀察能力?！　∽龊谜n前的各項(xiàng)籌備舉行?！　∵M(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，更新教學(xué)理念，明確課改方向?！　∶佬g(shù)一年級集體備課。（造型、表現(xiàn)）　　運(yùn)用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡單的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)方法和材料