【正文】 使學習成為他們自我意識力度一部分。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。　　(三)以身作則，做好個人的教學科研工作　　高質量地完成了主持的省級教改項目《學前教育專業(yè)專科人才培養(yǎng)方案的改革研究》的結項工作，高質量地完成了省級課題《農村幼兒教師的培訓模式研究》的結項，研究成果得到了幼教專家的高度稱贊。二是對指導論文的教師進行培訓，介紹了各種文體的特點及如何選題、撰寫論文等。我堅持德育為首的原則，耐心而細致地為學生擺事實講道理，做到以情動人，以理服人?，F將我的工作表現總結如下：　　愛崗敬業(yè)，努力學習，提高自己的政治思想素質。而后，再從學習方法與學習勤苦的角度來引導他們一點一點地求得進步，并一再地強化他們成功的喜悅，真正使學生樂學，愛學。通過學習，能夠把握住教育前沿信息，也便于用前瞻性的眼光審視當前的教育現狀。根據教務處的安排，參與組織完成了畢業(yè)班的技能考核工作，達到了以賽促學，以考促學的效果?！　√岣呓虒W質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。而是充滿樂趣的。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加?！　≡诮虒W上，有疑必問?！　《⒆约旱乃伎肌　”救司o緊圍繞中心服務大局，履行好自己的工作職責，從實際出發(fā)，以全局為重，擺正自己的位置，做到了識大體、顧大局，從根本上樹立了全心全意為人民服務的意識，從沒有多拿公家的一分錢。根據《淄博師范高等?？茖W校教師教學工作規(guī)范》，制定了《學前教育學院教師教學工作規(guī)范》，包括備課、上課、作業(yè)、考試、上課、聽課、缺課、補課和調課制度，做到了“精”、“細”、“實”，為教師工作提供了明確的方向。　　在教研組內，我工作也是任勞任怨，寬以待人，熱情關心每一位同事，樂于把自己探索出的語文教學的新方法、新體會與全組老師共享，共同研討，共同提高，促進了教育教學工作的不斷提高。不斷的學習和實際的教育教學工作使我更深刻地認識到：作為人民教師，關乎國家興亡。充分考慮每一個層次學生的學習需求和學習能力，讓各個