【正文】 分享了作為一名醫(yī)生在抗疫中感受到的正能量，有同事之間互相取暖、互相鼓勵(lì)的溫暖，有被病人噓寒問(wèn)暖的感動(dòng)，有病人痊愈出院時(shí)的欣慰和喜悅；　　作為一名黨員，親身經(jīng)歷疫情中共產(chǎn)黨員挺身在前，成為疫情中一面鮮亮的旗幟，對(duì)黨員“沖鋒在前、勇挑重?fù)?dān)”有了更深刻的感悟。　　xx縣在服務(wù)保障國(guó)家重大戰(zhàn)略項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立教學(xué)點(diǎn)，深化示范區(qū)大課堂等學(xué)習(xí)教育平臺(tái)；　　xx區(qū)在“黨史”宣講中聚焦“信仰之力”，引導(dǎo)廣大黨員干部群眾知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，以“挑最重的擔(dān)子，啃最硬的骨頭”的韌勁，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)激情；　　xx市在黨史學(xué)習(xí)教育中加強(qiáng)區(qū)校聯(lián)動(dòng)、黨建聯(lián)建，與xx音樂(lè)學(xué)院聯(lián)手打造“世界級(jí)的音樂(lè)文化街區(qū)”。”一位參觀者說(shuō)。在中國(guó)共產(chǎn)黨即將迎來(lái)建黨百年之際，在全黨開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育具有特別重要的現(xiàn)實(shí)意義。樹(shù)立一盤(pán)棋觀念，不等、不靠主動(dòng)作為，要以解決思想工作中的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自身工作作風(fēng)、提高工作成效為落腳點(diǎn)，針對(duì)工作中的薄弱環(huán)節(jié)和難點(diǎn)問(wèn)題，發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益，向領(lǐng)導(dǎo)多匯報(bào)，與部門(mén)同志勤溝通，多聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和其他同志意見(jiàn)建議，創(chuàng)新工作方法，提升工作水平，推動(dòng)經(jīng)審工作不斷向前發(fā)展。一是思考的不多。崇高的理想，堅(jiān)定的信念，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治靈魂。十八大后習(xí)近平總書(shū)記帶領(lǐng)中央政治局常委，參觀《復(fù)興之路》展覽，指出這個(gè)展覽，回顧了中華民族的昨天，展示了中華民族的今天，宣示了中華民族的明天，給人以深刻的教育和啟示。三是學(xué)習(xí)不深入。業(yè)務(wù)工作不扎實(shí)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，對(duì)于經(jīng)審業(yè)務(wù)不能夠往深處研究，有時(shí)忙于事務(wù)性工作，往往“坐不下來(lái)，鉆不進(jìn)去”，對(duì)工作實(shí)踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施只是滿(mǎn)足于我知道，我了解的膚淺層次，業(yè)務(wù)知識(shí)老化，不能做到自我提升?！薄　x區(qū)打造黨史學(xué)習(xí)教育情景黨課。截至目前，xx黨史學(xué)習(xí)教育總體實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量開(kāi)局，正在向縱深推進(jìn)。　　學(xué)做結(jié)合，更好推進(jìn)中心工作　　學(xué)習(xí)歷史，為的是更好地面向未來(lái)?！　∪A高六支部用情做主題黨日黨史學(xué)習(xí)入腦　　基層黨組織作為“黨史”教育的重要陣地，xx鎮(zhèn)居民區(qū)組織開(kāi)展了形式多樣，豐富多彩的主題黨日活動(dòng)?！　”敬位顒?dòng)讓社區(qū)黨員們更加堅(jiān)定了“為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”的價(jià)值追求，對(duì)“黨史”的學(xué)習(xí)教育有了更深層次的認(rèn)識(shí)，黨員們都表達(dá)了以實(shí)際行動(dòng)參加到“黨史”的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中去的強(qiáng)烈意愿和熱情。中共xx省委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)徐建剛說(shuō)，偉大的歷史無(wú)不沉淀為時(shí)代的精神，它融匯于黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史之中?！　x是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地，黨成立后黨中央機(jī)關(guān)長(zhǎng)期駐扎在xx，豐富的紅色資源是進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材。去年11月，習(xí)近平總書(shū)記在xx考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要“引導(dǎo)廣大黨員、干部深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史，讓初心薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩”。作為一名領(lǐng)導(dǎo)黨員干部必須加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律，講規(guī)矩挺在前面。二是思考的不深入。　　以自我革命精神錘煉政治品格，恪守“政德關(guān)”。中國(guó)共產(chǎn)黨從參加一大的13個(gè)人，發(fā)展到現(xiàn)在有8900多萬(wàn)黨員的大黨；歷經(jīng)28年的艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)，建立新中國(guó)；帶領(lǐng)中國(guó)人民從站起來(lái)、到富起來(lái)、到強(qiáng)起來(lái)。平時(shí)缺乏擠時(shí)間學(xué)習(xí)的意識(shí)，有要求就象征性的學(xué)一學(xué)，看一看，要求不嚴(yán)就停一停，放一放，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)?！　≌J(rèn)為自己是副職，臨時(shí)負(fù)責(zé)部門(mén)工作，創(chuàng)新意識(shí)不夠，緊迫感不強(qiáng)，不能自我加壓，干工作思前想后、患得患失，工作中被動(dòng)應(yīng)付多，缺乏系統(tǒng)性創(chuàng)造性，進(jìn)取精神不足。搖籃”的情景黨課在修繕一新的中國(guó)勞動(dòng)組合書(shū)記部舊址陳列館內(nèi)舉行。　　4月20日，xx召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)會(huì)；　　2月9日，xx省委舉行黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組