【正文】 　　扎實(shí)的知識、技能全是學(xué)來的，今天的信息沒人攔得住，只要想學(xué)、想做沒有不成功的。教師不需要譜寫高昂的贊歌，不需要樹起英雄的旗幟。十年的教學(xué)生涯，讓我的教師夢在喬樂中學(xué)開花結(jié)果。只有潛移默化，潤物無聲，才能保證莘莘學(xué)子在心靈上“不干涸”。要有扎實(shí)學(xué)識，就是要不斷的更新知識信息完善學(xué)術(shù)構(gòu)架，打造系統(tǒng)的學(xué)術(shù)體系完成知識儲備。 　　做好老師，要有理想信念。甚至有些好學(xué)生反而比差生更愛記仇。小b看見我就迫不及待地向我跑來，熱情地行禮：“老師好！”而小a似乎有點(diǎn)尷尬，然后橫了小b一眼，最后面無表情，目不斜視地與我擦肩而過。教師不需要譜寫高昂的贊歌，不需要樹起英雄的旗幟。十年的教學(xué)生涯，讓我的教師夢在喬樂中學(xué)開花結(jié)果。再加上碧樹清風(fēng)的襯托，顯得如此樸素、美麗。 　　剛開始走上三尺講臺，我就意識到：為師者，勵(lì)志當(dāng)先，教師成長需要智慧，需要機(jī)遇，更需要鍥而不舍的毅力和求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新的精神。 　　敚斈峭恚夜深人靜，我倍感困惑，睡意全無。到底你們談什么了?”我早就忘得一干二凈了，或許是嚴(yán)厲的批評，或許是真心的警告…… 　　敚斝b的話尤如醍壺灌頂讓我似乎明白了許多道理。有道德情操，不僅是堅(jiān)持本真守住自我，凝煉優(yōu)良品質(zhì)和加強(qiáng)綜合素養(yǎng)的道德操守。有仁愛之心，不僅要用智慧和關(guān)愛引領(lǐng)處世陪伴成長，還要用真情和友善塑造學(xué)生品格；有仁愛之心，不僅要用寬厚慈愛之心，包容敦厚之品，影響生命凈滌靈魂，還要用人格魅力品格威信影響學(xué)生；有仁愛之心，不僅要受益惟謙，有容乃大，還要嚴(yán)慈相濟(jì)，悅納豁達(dá)，在育人崗位上體會立德樹人的真諦。再加上碧樹清風(fēng)的襯托，顯得如此樸素、美麗。 　　剛開始走上三尺講臺，我就意識到：為師者，勵(lì)志當(dāng)先，教師成長需要智慧，需要機(jī)遇，更需要鍥而不舍的毅力和求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新的精神。有多少人喜歡校長辦公室掛著的皮鞭。而一些為愛而愛的愛永遠(yuǎn)不是愛，因?yàn)閻凼乔楦械牧髀?，只有以校為家，愛生如子的老師才能流露出這樣甜蜜一樣的愛。如果一位老師被強(qiáng)迫著教學(xué)，那他也會培養(yǎng)被強(qiáng)迫著的學(xué)習(xí)的學(xué)生。但是，伴隨著一屆又一屆學(xué)生的畢業(yè)，看到他們一天天的成長，聽到他們一聲聲真誠的呼喚，我苦在其所、樂在其中的成功滋味總是占據(jù)上風(fēng)，再苦再累都是值得的。樹兒在輕風(fēng)中靜靜搖擺，如那姑娘的發(fā)絲，輕輕飄動。 　　做好老師，要有仁愛之心。高尚的道德情操是提高品質(zhì)內(nèi)涵，加強(qiáng)自身修養(yǎng)的根基與源泉?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，記憶中好像是有過這么一件小事，可是我早就忘了?！辈皇钦f“愛是神奇，可以點(diǎn)石成金嗎?”為什么付出了真誠的愛，卻得到這樣的結(jié)果呢?過去我理所當(dāng)然地認(rèn)為：優(yōu)生和差生同時(shí)向我走來，優(yōu)生想到了昔日我們之間的感情，想到了我以前對她的格外關(guān)注和愛護(hù)，心懷感激地向我微笑并向我行禮打招呼；差生因?yàn)槲羧毡晃遗u得太多，應(yīng)該對我愛理不理或者隨便地打聲招呼、敷衍了事的。但是，伴隨著一屆又一屆學(xué)生的畢業(yè)，看到他們一天天的成長，聽到他們一聲聲真誠的呼喚，我苦在其所、樂在其中的成功滋味總是占據(jù)上風(fēng)，再苦再累都是值得的。樹兒在輕風(fēng)中靜靜搖擺，如那姑娘的發(fā)絲，輕輕飄動。雖然我的夢很平凡，但在今后的人生中，它將繼續(xù)伴我一路同行。校衰我恥，校興我榮，這便是我們xx中教師灑滿了艱辛和汗水的真實(shí)寫照，寧讓青絲熬成雪，我們無怨無悔！2021年?duì)幾鲂滤挠薪處熝葜v稿優(yōu)選匯總【二】 　　冰心說：“情