【正文】 　　對學(xué)科思想進(jìn)行深入細(xì)致的探究?！　≌J(rèn)真準(zhǔn)備本期“英語演講比賽”做好“分程推進(jìn)”，晚自習(xí)的教學(xué)工作安排。相對淡化知識系統(tǒng),強(qiáng)調(diào)運(yùn)用語言的能力和語感能力的培養(yǎng),重視積累,感悟和熏陶?！　∫弧⒔逃虒W(xué)指導(dǎo)思想　　樹立新觀念,繼續(xù)鉆研新大綱,探索教材教法。這個目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要一個循序漸進(jìn)的過程，務(wù)必落實(shí)在平時的教學(xué)點(diǎn)滴中。因此，讓學(xué)生在高二年級打好學(xué)科基礎(chǔ)并有所發(fā)展是極其重要的。在平時教學(xué)過程中不斷擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量，詞匯教學(xué)以新帶舊，從而達(dá)到鞏固擴(kuò)充詞匯的目的，做到經(jīng)常督促、檢測。因此，讓學(xué)生在高二年級打好學(xué)科基礎(chǔ)并有所發(fā)展是極其重要的。鼓勵學(xué)生寫英文日記，對個別英語特差的學(xué)生盡量多批改、多指導(dǎo)?！　∷?、教學(xué)資料?！　≌J(rèn)真鉆研新課標(biāo)，樹立新觀念，探索新教法，在校園教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)下進(jìn)行工作。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣。在備課的環(huán)節(jié)中，要思考不一樣層次學(xué)生的需要，設(shè)計(jì)不一樣層次的活動和題目，讓他們在課堂上都能活動起來，都有事情可做，盡量讓他們不要過早掉隊(duì)?！　?nèi)容要求學(xué)生一定要過詞匯關(guān)，反復(fù)朗讀、默寫單詞、以便加強(qiáng)學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握。每單元78課時每一單元一測驗(yàn)。多利用一些時光與學(xué)生溝通交流，拉近師生之間距離。課堂教學(xué)不僅僅僅僅是知識的傳授，更要注意教學(xué)的方法、過程、價值觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)任務(wù)性教學(xué)理論，貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。這是學(xué)生自主學(xué)習(xí)和“研究性閱讀”的嘗試。　　三、奮斗目標(biāo)：　　使本班相對的尖子、中等生、差生都有不一樣程度的提高；使教師的教育和教學(xué)水平透過教研得到合理的提升?！　≈艽钨Y料備注　　第一周及前三天：Unit 1 Making a difference　　第二周：Unit 1——unit 2 news media　　第三周：Unit2　　第四周：Unit3 Artand architecture　　第五周：國慶節(jié)大假　　第六周：Unit 3——unit 4 a garden of poem　　第七周：Unit 4　　第八周：Unit 5 The British Isles　　第九周：Unit 5———Unit 6　　第十周：Unit 6 Life in the future　　第十一周：期中考試　　第十二周：Unit 7 Living with disease　　第十三周：Unit 7　　第十四周：Unit 8 Firstaid　　第十五周：Unit 8　　第十六周：Unit 9 Saving the earth　　第十七周：Unit9——unit 10 Frightening nature　　第十八周：Unit 10　　第十九周：會考　　第二十周：Revision（期末復(fù)習(xí)）　　第二十一周：期末復(fù)習(xí)　　第二十二周：期末考試　　第二十三周：寒假　　第二十四周：寒假　　第二十五周：寒假【高二英語教學(xué)計(jì)劃（精選5篇）】 ?！　《?、學(xué)科思想：　　高二英語主要透過學(xué)習(xí)，使學(xué)生鞏固，擴(kuò)大基礎(chǔ)知識，發(fā)展聽、說、讀、寫的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語言的潛力；主要側(cè)重學(xué)生語篇的理解，說和寫的訓(xùn)練。　　,課堂內(nèi)除了這些活動，還有課外的team work ，duty report，這些材料都以書面形式和口頭形式呈現(xiàn)，最后由教師收集作資料保存?！　√貏e是加強(qiáng)本教學(xué)組教師之間的交流，以形成一個具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，較強(qiáng)教學(xué)能力的集體。及時表揚(yáng)先進(jìn)的學(xué)習(xí)小組，激勵鞭策落后的小組，營造“比，學(xué)，趕，幫，超”的學(xué)習(xí)氛圍。　　四、教學(xué)資料及方法。針對共性問題進(jìn)行精講，讓學(xué)生在書本中找到解決問題的源泉，學(xué)會思考、整理和歸納。此外，在本學(xué)期的教學(xué)中，要狠抓基礎(chǔ)及單詞、句型及語法等，扎實(shí)基礎(chǔ)知識，突擊寫作訓(xùn)練，為高考打下扎