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高中體育教學計劃(專業(yè)版)

2025-12-10 01:58上一頁面

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【正文】   高中體育教學計劃篇5一、教學目的要求  體育與健康課程模塊教學為學生提供了更廣泛的選擇余地。重視學生主體地位,以學生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學生的積極性和學習潛能,提高學生的體育學習能力?! ⌒睦斫】担骸 自覺通過體育活動改變心理狀態(tài),并努力獲得成功感。學習時也能了解到教師的教學意圖,這樣方便教學的總體安排,也可在一定程度上增加一些技術難度與要求?! I造良好的校園體育文化氛圍,積極開導學生每天參加1小時體育鍛煉,使其養(yǎng)成鍛煉習慣,終身受益?! ∩虾妹恳还?jié)體育與健康課,讓學生更深一步的理解健康的真正含義?! ∽寣W生了解學生體質測評的內容和意義,并進行針對性練習,以便更好地完成測評考核?! 》e極開展課余訓練。 ?。?)教材與教輔分析: ?、俜治鼋滩呐c教輔的內容與結構:這個學期采用2個學分同時選項,這樣有利于全學期的學習計劃與安排,不用再教基本功,本學期我安排了校本課程“永春白鶴拳”里的兩個套路進行教學,采用一套拳,一套器械的方式配合實用技能進行教學,這樣有利于學生的學習興趣,從內容與結構上的安排是注重學生的學習過程,特別是動作的到位,學不在多,而在精?! 在武術練習活動中表現(xiàn)出調節(jié)情緒的意愿與行為。充分關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益。本學期教室教學力圖以多樣的教學方式,激發(fā)學生學習興趣,達到運動參與的目的,提高學生科學鍛煉的主動性、自覺性與主動性,通過太極拳模塊、田徑模塊教學,使學生進一步掌握二十四式太極拳及田徑運動的基本技術與技能,增強體能,同時在運動中培養(yǎng)學生堅忍不拔的意志品質和團隊協(xié)作精神,學會自主、合作與探究學習,形成運動專長和技能,為終身體育打下堅實的基礎,逐步形成健康的生活方法和優(yōu)良的思想品德?! ∥?、教學措施  強調運動愛好與習慣的養(yǎng)成,強調運動知識和技能的實際應用,要求學生學習的運動技能內容少而精,強調課程內容與學生個體發(fā)展和需要的聯(lián)系;以目標統(tǒng)領內容的選擇,地方、學校和學生對學習內容有很大的選擇余地;增加了健康教育專題的學習內容。激發(fā)學生的運動興趣,培養(yǎng)學生的終身體育意識與健康行為?! 形成良好的生活方式與健康行為。  高中體育教學計劃篇3一、教學工作的計劃 ?。?)學生情況分析:高一年的學生選項為武術教學班人數(shù)較多,高二年選項出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象,但也基本上是上個學分選項時的基本情況,對于學習時起到這個項目的連續(xù)性有一定的幫助。  二、教學目標  體育課程改革,積極推進體育教學的科學化進程,構成以學生為主體、以增進其身心健康為核心,的課程體系,讓學生生動、活潑主動地得到發(fā)展。同時學習戰(zhàn)術以及理論知識,以理論聯(lián)系實際,使
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