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聲樂教學總結(專業(yè)版)

2024-12-04 00:38上一頁面

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【正文】   三、注重自主、合作、探究的學習方式  自主、合作、探究式的學習主要是通過提供開放式的音樂學習情景,激發(fā)學生的好奇心和探究愿望?! ÷晿方虒W總結2作為聲樂教師已有一個學期了,現(xiàn)將這一學期的教學工作總結如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。聲樂教學總結  聲樂教學總結1從事聲樂教學有段時間了,在教學期間,在學生和周圍的朋友身上發(fā)現(xiàn)了一些小的問題,想在此說一下,關于聲樂,也就是唱歌,人人都會唱歌,但為什么有的人唱的好,有的人唱的不好?  有的人能唱成歌唱家,而有的人默默無聞呢?單對于我現(xiàn)在教的幼師班的學生存在的問題說一下,有的學生唱歌就不敢張嘴,而且這樣的學生有存在不少,有的是過于害羞,有的是因為心理素質不強,始終是口腔打不開?! ∫弧⒄n堂教學:  堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。小組合作學習的形式是進行自主、合作、
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