北師大版四年級語文下冊一雙手教案(專業(yè)版)
【正文】 （如：多角度的描寫、語言、修辭以及列數字、打比方等說明方法的運用）學生匯報，師總結。學習策略：自主學習 圈點批注 合作探究 總結提升。一、導入新課欣賞圖片（課件出示）：說一說，這可能是誰的手？你從哪兒看出來的？談話導入，板書課題。五、情感升華，贊美“一雙手”讀了文章，你一定對張迎善同志有了更多的認識，在你眼中，他是怎樣的一個人？全文字里行間都洋溢著作者對這位普通勞動者的禮贊之情，我想同學們一定有許多話想說，那么請你也選擇一種方式表達對他的贊美之情。請你就文章的
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