【摘要】判斷題(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)1、小于45的分?jǐn)?shù)有35、25、15三個(gè)。()2、甲數(shù)的15等于乙數(shù)的17(甲0),甲乙兩數(shù)之比是5:7。()3、如果正方形、長(zhǎng)方形、圓的周長(zhǎng)相等,那么正方形的面積最大。()4、小數(shù)點(diǎn)后面添上“0”或去掉“0”,小數(shù)大小不
2024-11-15 14:18
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)個(gè)人小檔案郵編:537606手機(jī)號(hào)碼:13768410080固定電話:0775-8625164身份證號(hào)碼:450923198501156577537606采用“四級(jí)六位制”一級(jí)省(自治區(qū)、直轄市)二級(jí)郵區(qū)三級(jí)
2024-09-01 12:25
【摘要】《反比例》說(shuō)課稿唐亞玲北顯小學(xué)《反比例》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材《反比例》是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第二單元第五課時(shí)的內(nèi)容,本節(jié)課是在教學(xué)了正比例的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,是小學(xué)階段比例初步知識(shí)教學(xué)中的又一重
2024-12-01 01:27
【摘要】比例尺北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.在理解比例尺意義的基礎(chǔ)上,能正確地列出比例式求實(shí)際距離和實(shí)際距離。2.能靈活地選擇適當(dāng)?shù)谋壤撸蟪鰣D上距離,并將圖畫(huà)要圖紙上。3.培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)和愛(ài)動(dòng)腦思考的習(xí)慣。誰(shuí)的面積更大些?學(xué)習(xí)要求:(1)確定圖上的長(zhǎng)和寬;(2)四人一組合
2024-12-11 08:37
【摘要】整數(shù)乘法(非0自然數(shù))因數(shù)公因數(shù)互質(zhì)數(shù)倍數(shù)公倍數(shù)最小公倍數(shù)最大公因數(shù)質(zhì)數(shù)合數(shù)2、5、3的倍數(shù)的特征
2024-12-11 08:08
【摘要】數(shù)學(xué)北師大一列火車(chē)行駛的時(shí)間和所行的路程如下表:時(shí)間(時(shí))12345……路程(千米)90180270……買(mǎi)一種蘋(píng)果,購(gòu)買(mǎi)蘋(píng)果的質(zhì)量和應(yīng)付的錢(qián)數(shù)如下:質(zhì)量/千克109876……應(yīng)付的錢(qián)數(shù)/元302724……購(gòu)買(mǎi)
2024-12-11 08:38