【正文】 　　總之，上一堂好課要用平常心，發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真總結(jié)，推敲琢磨，百煉成金。鐘老師一再跟我們說：語文課“教什么”比“怎么教”更重要，“教什么”就是要分清什么是“課程內(nèi)容”，什么是“教材內(nèi)容”?！　《浜谜n是上好一堂課的關(guān)鍵　　有很多新老師可能有這樣的想法：要設(shè)計一節(jié)課那還不容易，只要百度一下，教案、課件分分鐘的事，或者那么多優(yōu)質(zhì)課的視頻多看幾遍，模仿模仿、修改修改、背背記記應(yīng)該就能沒有問題了。讓授課教師介紹課時備課的思路，做好觀課說明，自己把握住教師課堂教學(xué)脈搏，掌握教學(xué)的主線?；瘜W(xué)教學(xué)磨課心得體會范文（精選3篇）　　化學(xué)教學(xué)磨課心得體會1　　一、收獲　　出去聽課比在學(xué)校閉門造車受益要快要多，要來得直接。提前進(jìn)教室了解學(xué)生，加強與學(xué)生溝通，對提高課堂上師生活動、生生互動的觀察效果，有的放矢的進(jìn)行觀課，做好鋪墊。這樣的想法是肯定不正確的。課程內(nèi)容是教師根據(jù)教材內(nèi)容選擇的要求學(xué)生學(xué)習(xí)的語文知識、方法或者語文技能方面的內(nèi)容，教材只是個例子?！　熗浇Y(jié)對子也讓我意識到自身的諸多不足。分析的結(jié)論記錄下來，作為下階段備課和上課的參考?！边@個環(huán)節(jié)，都是隨著對教材鉆研程度改變的。所以在上課前一定要意識緊張的心理會給你精心準(zhǔn)備的課帶來種種危害，上課前可以跟自己對話：我是最棒的，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，相信自己?！　』瘜W(xué)教學(xué)磨課心得體會2　　一、做好觀課前的準(zhǔn)備　　加強集體備課，老師們在一塊備課，能互相交流，了解參與磨課教師教育教學(xué)動態(tài)、知識現(xiàn)狀、各自的優(yōu)缺點，能取長補短，借鑒吸收他人的長處，彌補自己的不足，增長自己的智慧，進(jìn)一步提高自己備課的主動性?！　≌鎸崱n堂教學(xué)應(yīng)該追求的境界　　在我們的觀摩課教學(xué)中我總是覺得雕琢，事先準(zhǔn)備的痕跡太過濃重，我自己的體會就比較深刻，當(dāng)然我所說的并不是不備課一點準(zhǔn)備都沒有，而是不應(yīng)該把每一句話每一個答案都要事先給學(xué)生灌輸，害怕再作課中出現(xiàn)紕漏，我以前確實就有過這樣的顧慮，因此當(dāng)一節(jié)課在我不停的灌輸給學(xué)生，然后在作課時，就覺得我的每一句話，學(xué)生的每一個答案都是準(zhǔn)備