初中九年級(jí)班主任計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 九年級(jí)班主任計(jì)劃篇二 承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，從本學(xué)期開(kāi)始，我擔(dān)任九年級(jí)三班的班主任，我對(duì)這個(gè)班的學(xué)生了解較少，而且本學(xué)期這個(gè)班共調(diào)換了六位教師，變動(dòng)很大。一學(xué)期工作中，抓緊頭，收好尾，日常工作勤檢查。本班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高且紀(jì)律性強(qiáng)。要積極了解學(xué)生家庭，思想動(dòng)向，深入下去傾聽(tīng)呼聲。 第十三~十八周：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，介紹學(xué)習(xí)方法(各科成績(jī)突出的)。結(jié)合本班實(shí)際，特制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃 一、情況分析： 這是一個(gè)比較特殊的班級(jí)，學(xué)生學(xué)習(xí)、工作能力參差不齊，學(xué)生的個(gè)性比較突出，表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)缺點(diǎn)同樣鮮明：在班級(jí)內(nèi)部他們顯得比較松散，責(zé)任心不強(qiáng)，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，長(zhǎng)期因?yàn)槌煽?jī)靠后造成信心不足，對(duì)某些學(xué)科
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