關(guān)于節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)版)
【正文】 提倡使用節(jié)能燈，做到人走燈滅、隨時(shí)關(guān)燈；自帶水杯，減少使用一次性杯子；將電腦設(shè)置成自動(dòng)待機(jī)或自動(dòng)休眠模式；工作結(jié)束后，拔掉電器插頭或關(guān)閉插座排的電源；回收廢紙，提倡無(wú)紙化網(wǎng)絡(luò)辦公；多發(fā)電子文件、電子郵件?！ ≡谏龂?guó)旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。在日常工作中，我鎮(zhèn)規(guī)范了辦公用品的采購(gòu)、配備和領(lǐng)取制度，建立了辦公用品領(lǐng)取臺(tái)帳?！ ?qiáng)化文印耗材管理，做好資源循環(huán)再用工作。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。主任書記督查全體工作人員的節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為、節(jié)能設(shè)施、節(jié)能制度等。九洲新世界社區(qū)將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作中，將節(jié)能要求以警言和告知形式在水龍頭前張貼了“節(jié)約用水”、在照明燈開關(guān)上張貼最“減少照明、節(jié)約用電”、在打印機(jī)上張貼了“正反打印”等能降耗的溫馨警示語(yǔ)?！ ∪㈤_展了低碳節(jié)能進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng) 開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。 ?。ǘ┣袑?shí)加強(qiáng)辦公耗材節(jié)能管理 加強(qiáng)對(duì)辦公用品的使用和管理。提倡雙面用紙，降低紙張消耗數(shù)量，減少重復(fù)打印、復(fù)印次數(shù)，注重稿紙、復(fù)印紙的再利用，復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、傳真機(jī)等耗材油墨、墨粉用完后，重新灌裝，再次使用。 在基礎(chǔ)年級(jí)開展了一次”低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)此次宣傳周活動(dòng)，使全體人員節(jié)能意識(shí)明顯增強(qiáng)，節(jié)能措施得到有效落實(shí)。以節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一分錢為出發(fā)點(diǎn)，使工作人員進(jìn)一步樹立起了節(jié)約意識(shí)，并進(jìn)一步倡導(dǎo)了節(jié)約型的消費(fèi)模式。為積極響應(yīng)”節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題，學(xué)校還號(hào)召
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