八年級下學期物理老師教學工作計劃(專業(yè)版)
【正文】 常言道“興趣是最好的老師”，有了興趣就可以變苦學為樂學。每章的導入提起了學生對本章的興趣，每章的閱讀指導突出了本章的重難點。本書在每章安排了大量的探究性實驗，充分體現(xiàn)了探究性學習的新教學理念。其中多做有趣的物理實驗和多講物理科學故事一定程度上能激發(fā)學生的興趣，平時教學語言要多變和適當增加幽默感，增強語言的感染力。 培養(yǎng)學習物理的興趣。第六章電壓和電阻第七章歐姆定律第八章電功率第九章電和磁第十章信息的傳遞。 三、學生情況分析； 物理是學生剛接觸的一門學科，一些基礎較好、思維靈活、接受性強、自學能力強的學生能按照教師的要求完成任務成績較好。 加大備課力度。因此，本學期開學起，就要很下功夫培養(yǎng)學生[此文轉(zhuǎn)于]良好好的學習習慣。本冊共分五章。另一些學生
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