八年級蘇州園林評課稿(專業(yè)版)
【正文】 (3)板書設(shè)計得有創(chuàng)意，緊扣本節(jié)課主題，凝練概括。這節(jié)課以蘇州園林的總特征“美”為線索貫穿始終，對此設(shè)計了四關(guān)，即“發(fā)現(xiàn)建筑之美”，“賞析語言之美”，“欣賞園林之美”，“我與葉老比美”。 因為社會是個大課堂，生活是本無字書。本節(jié)課在鑒賞語言美的這個環(huán)節(jié)中，沒有充分的朗讀，致使該環(huán)節(jié)執(zhí)行時缺少依托。 。這四關(guān)一結(jié)合，充分體現(xiàn)了技術(shù)與藝術(shù)的碰撞，工具性與人文性的統(tǒng)一。語言有溫度，字詞知冷暖。(1)我們組的授課教師用“務(wù)必”和“總是”兩個詞點示了
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