人教版高二生物知識(shí)難點(diǎn)解讀(專業(yè)版)
【正文】 光合作用的過程：(熟練掌握課本P103下方的圖) 總反應(yīng)式：CO2+H2O→(CH2O)+O2，其中(CH2O)表示糖類?！ ?3)濾紙上的濾液細(xì)線為什么不能觸及層析液?防止細(xì)線中的色素被層析液溶解。光合作用色素分布于類囊體的薄膜上?！ ≈参锷L調(diào)節(jié)劑：人工合成的對(duì)植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì) 色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素 在植物體中生長素的產(chǎn)生部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子 生長素的分布：植物體的各個(gè)器官中都有分布，但相對(duì)集中在生長旺盛的部分 植物體各個(gè)器官對(duì)生長素的忍受能力不同：莖芽根 生長素的生理作用：兩重性，既能促進(jìn)生長，也能抑制生長?！ ≈参锔驴諝?。人教版高二生物知識(shí)難點(diǎn)解讀 人教版高二生物知識(shí)點(diǎn)1 能量之源——光與光合作用 一、捕獲光能的色素 葉綠體中的色素有4種，他們
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1