五年級上冊音樂教學工作計劃(專業(yè)版)
【正文】 （三）欣賞部分： 綜合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識，以進一步加強情感體驗的能力，加深對音樂形象的感受，進入比較深入的欣賞。還有一些學生由于底子薄，對于音樂有缺乏興趣，所以情況不樂觀。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。 二、基本情況分析： 五年級學生已是高年級學生，有相對的自制能力，課堂紀律總體不錯，音樂基礎相對較弱，但接受能力不錯，有一小部分學生音樂素養(yǎng)不錯，樂理知識的掌握，唱歌的狀態(tài)，音色、樂感都可圈可點。 因材施教，對不同
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