中國(guó)哲學(xué)家表達(dá)思想的方式閱讀答案(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 【命題立意】本題考查分析綜合的能力以及篩選并整合文中的信息的能力，能力層級(jí)D。用格言、比喻和事例來(lái)說(shuō)理，難免不夠透徹的地方，只能靠其中的暗示補(bǔ)足。打開(kāi)《論語(yǔ)》，每一小段只包含幾個(gè)字，各段之間往往也沒(méi)聯(lián)系。但是和西方哲學(xué)家的著作相比，它們?nèi)燥@得篇幅短小，未曾把道理講透。 【命題立意】本題考查分析綜合，分析論述類(lèi)文本中“引用”的作用，能力層級(jí)D。 【命題立意】本題考查分析句子含義的能力，能力層級(jí)D。富于暗示而不是一瀉無(wú)余，這是中國(guó)詩(shī)歌、繪畫(huà)等各種藝術(shù)所追求的目標(biāo)，它也同樣成為中國(guó)哲學(xué)家表述思想時(shí)的風(fēng)格。假如果真是這樣，中國(guó)哲學(xué)就不存在了。如果要想讀這些人的著作，就需要從他們對(duì)友人和學(xué)生的言論集和書(shū)信中去輯錄。（6分） 17．作者認(rèn)為中國(guó)哲學(xué)家的言論著述簡(jiǎn)短、看似不相連貫的原因哪些？（6分） 18．“曾見(jiàn)郭象注莊子，識(shí)者云：卻是莊子注郭象。
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